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初三環境作文寫作

小知識

初三環境作文寫作
我們應該愛護我們周圍的環境 ， 這對我們所有人都很重要！下面是邊肖編的一篇關于寫作環境的作文 ， 希望對大家有用 。
春天的這個早晨 ， 我醒來時心情愉快 ， 四周到處都是鳥兒的歌唱 ， 但現在我想起了那個夜晚 ， 那個暴風雨 ， 我想知道有多少花朵被打破了？
我在花園里散步 ， 呼吸新鮮空氣 。 溫暖的春天毫不猶豫地落在綠色的草坪上 ， 我不禁躺在這里 ， 進入我的夢境...
在夢里 ， 我是一只小鳥 ， 在空中歡快地飛翔 ， 和白云握手 ， 和太陽打招呼 。
我飛了 ， 來到另一個地方 ， 累得透不過氣來 ， 飛到小溪邊 ， 想喝點水 ， 可是清澈的小溪已經變成了又臟又惡心的污水 ， 因為太渴了 ， 我就喝了幾口 ， 過了一會兒 ， 我就難受了 。
這時 ， 附近傳來一個蒼老的聲音:“孩子們 ， 快離開這個地方 ， 盡量飛遠點 。 ”我抬頭一看 ， 原來是一棵快要枯死的老樹 。 我好奇地問:“為什么？”老樹悲傷地告訴我:
我驚醒 ， 回到現實 。 我睜開眼睛 ， 看到了一個美麗的世界 。 我覺得太幸運了！但我也認為 ， 我們人類應該采取具體行動來捍衛我們的綠色家園——地球 ， 同學們 ， 讓我們一起行動 ， 加入保護地球的行列 。
“在這個地方 ， 人們排放污水 ， 空氣受到污染 。 小動物在這種惡劣的環境下無法忍受 。 他們都死了 ， 樹木變得光禿禿的 。 你知道這片森林曾經有多美嗎？但是現在 ， 人類為了賺錢 ， 不分青紅皂白的砍樹 ， 整個森林變成了一片干枯的森林 。 啊 ， 這是人類帶給我們的災難！”
我飛啊飛 ， 飛遍了整個森林 ， 只看到一只小白兔 。 它憤怒地對我說:“我討厭人類 。 他們殺了我的父母 ， 殺了我的小朋友 。 我要復仇 。 ”
走進大自然 ， 感受大自然的偉大與美好；走進春天 ， 我經歷了一個生機勃勃的場景；融入生活 ， 體會感動的價值 。 走進文藝的深處 ， 我親身體會到了文學的魅力和魅力！
走進唐詩 ， 我感受到了詩人的胸懷和性格 。 我走近了三千英尺 ， 我懷疑銀河墜落了九天 。 我體會到了李白豪放的性格和快樂的心情 。 當我走近時 ， 我凝視著月亮 ， 我的眼淚流了下來 ， 我的心臟 ， 在五個地方 ， 都因一個愿望而生病 ， 我意識到白居易的憂郁性格和鄉愁 。 走近天街 ， 雨如蘇 ， 草色近而不遠 ， 我體會到了韓愈開朗的心情和對春天和春天的熱愛...唐詩就像天上的星星 ， 一閃一閃地閃爍著 ， 陶冶著人們的情操 。
走進文藝的深處 ， 我感受到了唐詩的含蓄和偉大 。
當我進入宋詞時 ， 我感受到了詩人的心靈和情感 。 臨近了 ， 人有悲歡離合 ， 月有陰晴圓缺 。 這件事在古代是很難完成的 ， 我經歷了蘇軾的心酸和鄉愁 。 在我的指揮下走近八百里艾灸 ， 50弦翻越長城 ， 秋天在戰場上調兵遣將 ， 享受辛棄疾熱愛祖國的宏偉抱負和情懷 。 我不在千帆附近 。 我感到悲傷的心情和照顧丈夫的感覺 。 宋詞就像天上的明月 ， 點綴著星空 ， 啟迪著人們的思想 。
走近文藝的深處 ， 感受到宋詞的哲理和別出心裁 。
當我走近古典音樂時 ， 我感受到了古典音樂的魅力和甜蜜 。 當我走近命運交響曲時 ， 我看到了貝多芬與命運的斗爭 。 當我走近英雄交響曲時 ， 我看到了拿破侖對外戰爭的殘酷 。 當我走近藍色的多瑙河時 ， 我看到了一張閃閃發光的臉...古典音樂仿佛是一個又一個音符 ， 隨意而又神秘 ， 觸動著每個人的心靈 。
走進文藝的深處 ， 我感受到了古典音樂的美和哲理 。

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