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二年級看圖作文怎么寫

小知識

【二年級看圖作文怎么寫】看圖作文就是把畫面的意思用文字表達出來 ， 它是作文訓練的一種好形式 ， 它能培養你的觀察能力 ， 想象能力和有條理的思維能力 ， 那么二年級看圖作文怎么寫 ， 看看下面吧！
1、仔細推敲寫話要求找出要素
看圖寫話 ， 通常都會配有這樣一段文字 。 “圖上畫的是什么時候 ， 在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他們會說什么？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫 。 ”這段文字很重要 ， 小朋友千萬不可一看而過 ， 要細細推敲 ， 這段文字就是對寫話的要求 ， 也提示我們如何寫話 。
寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情 ， 還要發揮想象他們會說什么 。 因此在寫話的時候你就要寫上這幅圖所告訴你的時間、地點、人物、事情 ， 還要發揮想象他們會說什么 。 只有這些要素都具備了 ， 才是合格的寫話 。
2、對比前后圖畫的不同之處
理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考 。
例如給你兩幅圖 ， 第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看 ， 第二幅圖呈現了一個魚缸和一只舔著嘴巴笑瞇瞇的貓 。
你在觀察時 ， 就要對比兩幅圖的不一樣 ， 細心的你會發現第二幅圖中魚缸里的魚不見了 ， 而貓正在舔著嘴巴 。 經過你的認真思考 ， 你會想到魚被貓吃了 。 圖中省去了貓吃魚的過程 ， 就需要小朋友們仔細觀察、認真思考 ， 理清圖的意思 。
請看這篇佳作：
有一只小花貓看到一個魚缸里面有一條金魚 ， 她想來想去：怎么能吃到這條金魚呢？小花貓伸出貓爪在魚缸里抓魚 ， 小金魚游得非常快 ， 就像一道紅色的閃電 。 小花貓怎么也抓不到它 ， 急得滿頭大汗 。 小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法 ， 她對小金魚說：“你游泳的技術真棒 ， 可是你會跳嗎？”小魚得意地說：“我當然會跳啦！”“那你跳幾下給我看看 ， 我就不吃你了 。 ”小花貓剛說完 ， 小金魚就跳了起來 ， 水花濺了一地 。 小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴里 。 小花貓閉上眼睛 ， 舔著嘴巴 ， 得意洋洋地走開了 。
3、從圖中場面及人物加以推測
看圖寫話要求中常常會問圖上是什么時間 ， 小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測 。
例如呈現一幅圖 ， 公園里人們在鍛煉身體 ， 有的在跑步 ， 有的在打太極拳 ， 還有的在打羽毛球 。 從哪里能看出時間呢？小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什么 ， 如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子 ， 就可以推測是夏天 。 如果人們穿著厚厚的衣服 ， 還有人戴手套、戴帽子 ， 就可以推測是冬天 。
再看場地是在公園 ， 人們都在鍛煉身體 ， 顯然人們是在公園里晨練 ， 從而知道圖上畫的是早晨 。 因此理清圖意 ， 仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要 。
4、按順序觀察才能表達有序
看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察 ， 只有按順序觀察了才能使你的表達有序 ， 而不是雜亂無章 。 按順序觀察常常出現在場面描寫中 。
例如出示一幅圖是小朋友們三兩成群地在雪地里玩耍 ， 有的打雪仗 ， 有的堆雪人 ， 有的滾雪球 。 小朋友在觀察的時候可以按照從前到后、從后到前、從左到右或者從右到左的順序觀察 ， 并按照這樣的順序進行描寫 ， 這樣你的表達就顯得條理清晰 。
按順序觀察是前提 ， 能詳略得當地描寫可以使你的作文更顯張力 。 這就要求我們在觀察的時候還要有所側重 。 你可以重點觀察小朋友是如何堆雪人的 ， 雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的 。 也可以重點觀察小朋友是如何打雪仗的 ， 他們的動作和表情怎樣 。 重點觀察后再寫出來 ， 那你的寫話就更出彩了 。

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