建立良好的學習環境在孩子開始上一年級的時候， 建議家長把孩子寫作業的房間里面整理一下， 建議不要放玩具等讓孩子分心的東西， 書桌上只放簡單的文具(筆、紙、橡皮)， 其余東西全部拿開， 給孩子建立一個良好的學習環境， 減少外在因素的干擾， 讓孩子安安心心做作業， 可以鍛煉孩子的專注力 。
2 作業分檔做【孩子寫作業拖拉怎么治】孩子做作業前， 建議家長要先了解孩子的作業內容， 并將作業進行分檔， 按照簡單-困難-簡單的順序分類， 先讓孩子做簡單的， 讓他覺得做作業不那么吃力， 等進入狀態之后， 再做相對困難一些的， 最后再做一些簡單的作業， 讓孩子覺得很快就可以完成作業了， 讓孩子逐漸建立規劃寫作業的習慣 。
3 規劃作業時間， 獎懲分明家長了解了作業內容， 安排好作業分類， 并根據這些， 規劃好每類作業的完成時間， 并獎勵休息時間， 完成的越快， 休息的時間相對會更多一些， 這樣會對孩子寫作業有督促作用；另外， 還要保證寫作業的準確性， 如果出現錯誤， 會相應減掉休息的時間， 獎懲分明；幫助孩子建立有計劃性、認真寫作業的好習慣 。 (比如， 第一類簡單的作業， 孩子可以在15分鐘完成， 就給孩子定25分鐘， 25分鐘后可以休息10分鐘， 如果提前5分鐘完成， 可以多休息5分鐘， 那就是休息15分鐘；但是做錯了3道題， 會相應減掉6分鐘， 休息時間變成9分鐘；以此類推即可)好習慣是慢慢培養的， 日常生活中， 環境的建立， 習慣的培養， 家長都要用心幫助孩子去建立， 這對于以后孩子的成長會有很好的幫助 。
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