解決問題的色彩能量:深綠色和綠色,以及加了些黑色的深黃色 。
深綠色能量能強制壓抑孩子體內一觸即發(fā)、到處興風作浪的紅色沖動,讓他在行動前停頓幾秒鐘,也就是有了這幾秒種,孩子或許就能允許理智的左腦出來干預沖動行事的本能 。
淺綠色則作用在孩子的心理能量層面 。
除了深綠色和淺綠色之外,生活中可以增加一點深黃色,也是孩子需要的,可以增加自信的色彩能量 。
生活中 ， 我們可以把多動孩子的房間墻面換成淺綠色 ， 衣服搭配上著重在綠色和黃色 ， 這樣 ， 或許可以通過色彩的能量改善孩子多動的問題 。
二孩家庭的色彩能量法
現(xiàn)在的二孩家庭很多 ， 原本 ， 大家覺得多一個孩子可以多一個伴兒 ， 可誰知 ， 現(xiàn)實卻事與愿違 。 有了二寶后 ， 很多和諧家庭變成了打打鬧鬧 ， 很多原本乖巧的大寶開始變得暴躁易怒 ， 充滿嫉妒心 ， 因為在大寶看來 ， 原來屬于自己獨有的愛被弟弟妹妹分走了 ， 自己不再是家里的唯一 ， 家庭地位受到威脅……于是 ， 父母經常被各種糾紛搞得焦頭爛額 。
怎么辦?
不如試試色彩能量法 。
6歲以下的大寶：用加了白色的明亮橙色來幫忙 。
由于情緒是大寶體內最大的一股能量 ， 因此從色彩能量的角度來看 ， 當恐懼成為主導身體的情緒能量之后 ， 體內的靛青色能量就達到了峰值 。 這時 ， 不如用明亮的淡橙色來削弱靛青色 ， 比如媽媽和大寶一起穿淡橙色的親子裝 ， 給他買一個淡橙色的抱枕等等 ， 由此來讓大寶感受美好 ， 緩和恐懼心理 。
6~10歲學齡兒童：用色彩飽和度高的綠色來幫忙 。
“你們已經有了我了 ， 為什么還要再生一個?”這是已經稍有獨立思考能力 ， 但又沒有完成發(fā)展同理心的孩子的心理狀態(tài) 。 對于這一年齡段的孩子 ， 金老師認為父母不能激化他們的情緒 ， 可是試試綠色和黃色能量 ， 比如在玻璃水壺外包一層綠色玻璃紙 ， 增加飲食中能激活太陽神經叢的黃色能量食物 ， 如香蕉、玉米等 。
彩色回形針分割線
拖延癥的色彩能量法
總有很多家長抱怨孩子做事情拖拖拉拉 ， 明明很簡單的事情 ， 卻要花費很長的時間 ， 比如刷牙、吃飯、寫作業(yè)……這樣的場景你家是不是也經常上演：媽媽說一遍、兩遍、三遍 ， 最后在怒吼中 ， 孩子才按照媽媽的要求去做 。
彩色或許可以幫助解決孩子拖延癥的問題 。
解決問題的色彩能量：絕不拖泥帶水的大紅色 ， 以及學會自制自律的紫色 。
大紅色能量的爆發(fā)能力 ， 絕對是慢郎中所需要的 。 家長可以多給孩子吃大紅色的食物 ， 比如柿子椒、西紅柿等 ， 衣服上加一點艷紅色的元素 。 至于紫色的自律和自制力 ， 可以運用在環(huán)境中 。 比如粉紫色的窗簾、被套 ， 或是某一面墻壁等 。
色彩給孩子一對想象的翅膀
像上面這樣運用色彩能量來“療愈”孩子各種情緒和行為問題的小方法還有很多 。 不過 ， 金韻蓉老師說：其實 ， 色彩能量最美妙的功能并不在于治療 ， 而在于它是通往無窮的想象力和創(chuàng)造力天堂的媒介 。
實際上 ， 在孩子的成長過程中會遇到各種各樣的問題 ， 除了利用色彩的能量去發(fā)現(xiàn)孩子的真實想法 ， 更多的還是需要家長的陪伴和耐心的溝通與理解 。
每個孩子天生就是不一樣的 ， 但只要父母用心去教、用對方法 ， 每個孩子都可以讓你刮目相看!
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