這時家中的成套卡片、繪本故事書、連環畫就派上了大用場——通過辨識、閱讀這些素材， 加深孩子對順序的理解， 提升孩子說話和做事的條理性和邏輯性 。 因為卡片和繪本中的場景和對話， 也會在潛移默化中讓言語的訓練生動有趣 。
此外， 家庭氛圍對孩子表達能力的培養也有影響 。 遇到孩子表達不上來的時候， 父母不要埋怨， 允許孩子保持沉默 。 孩子表達不清， 部分原因是來自內心的害怕， 怕說錯話而被父母批評， 所以小心翼翼的 。 讓語言的啟蒙在放松的狀態中進行， 鼓勵孩子把內心的想法表達出來， 不怕犯錯， 在一次次啟發和練習中逐漸習得 。
3-4歲左右， 伴隨孩子語言能力的躥升， 表達中的問題也逐漸暴露， 詞不達意、顛三倒四在所難免 。 對此父母沒必要太過擔心， 在輕松愉快的氛圍中， 通過有意識地觀察和互動， 提升邏輯思維和詞匯習得， 可以讓寶寶在表達和溝通上越來越清晰， 越來越流暢 。
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