中國(guó)式父母“坑”娃的育兒方式， 你給孩子的愛(ài)， 很可能是錯(cuò)的 。 現(xiàn)在年輕人生活壓力大， 計(jì)劃生育的等， 很多家庭就這一個(gè)寶貝孩子 。
對(duì)于這一個(gè)孩子很多爸爸媽媽非常重視， 爺爺奶奶那個(gè)稀罕， 外公外婆也是恨不得天天揣在懷里 。 孩子有點(diǎn)磕磕碰碰全家人心疼的好幾天睡不著覺(jué) 。
六個(gè)大人的心思都圍著一個(gè)寶貝孩子轉(zhuǎn) 。 恨不得把自己全部的愛(ài)一次性都傾注在孩子什么 。 當(dāng)然心疼孩子沒(méi)有錯(cuò)的， 就這一個(gè)孩子不疼他疼誰(shuí)呢 。 在我們家里面也很心疼孩子 。
在心疼孩子的同時(shí)， 我發(fā)現(xiàn)很多家庭進(jìn)入了一個(gè)常見(jiàn)的心理上的育兒誤區(qū) 。 就是誤以為把全部的愛(ài)給予孩子是培養(yǎng)孩子愛(ài)的能力的唯一途徑 。
在我閨女剛上幼兒園那會(huì)， 老師和家長(zhǎng)最希望培養(yǎng)孩子能有個(gè)好的性格和培養(yǎng)孩子愛(ài)好及特長(zhǎng) 。 孩子放學(xué)回家后都是問(wèn)， 在幼兒園學(xué)到了什么， 認(rèn)識(shí)了多少字 。
現(xiàn)在不一樣， 孩子幼兒園放學(xué)回家都問(wèn)， 今天有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你啊， 有沒(méi)有和小朋友們一起玩等等 。 跟老師反映的問(wèn)題都是， 你看我們家孩子脾氣不好， 性格內(nèi)向， 不愛(ài)和別人分享東西等內(nèi)容 。
很明顯現(xiàn)在很多家長(zhǎng)已經(jīng)把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的社交能力和情商培養(yǎng)上面來(lái)了， 現(xiàn)在的爸爸媽媽們?cè)谒麄兒⒆訒r(shí)候， 有很多很調(diào)皮的， 總欺負(fù)人， 或者很討人厭的孩子 。 他們都不希望自己的孩子成為自己討厭的那種孩子
每個(gè)家庭對(duì)孩子的教育幾乎投入了大量的物質(zhì)、時(shí)間和精力 。 把自己曾經(jīng)看重的那些品質(zhì)以及自己生命中的一切全部分享給孩子， 只要他能健康快樂(lè)成長(zhǎng)， 能成長(zhǎng)為自己希望孩子成為人 。
但有一點(diǎn)不得不承認(rèn)， 就算我們?yōu)楹⒆痈冻鑫覀兯械囊磺校?孩子依然不會(huì)完美， 長(zhǎng)大后也不會(huì)一定就能成為你希望的樣子 。
現(xiàn)實(shí)中有這樣一個(gè)媽媽， 她非常強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)會(huì)分享， 在外邊玩的時(shí)候讓孩子把好吃的分享給別的小孩子， 總在外邊炫耀自己怎么教導(dǎo)孩子 。
別人就問(wèn)這個(gè)媽媽， 你和孩子和誰(shuí)比較親呢， 我這孩子從小跟我親， 從來(lái)不找他爸爸， 孩子還小對(duì)媽媽依賴很正常 。 我就心里想， 你都不愿意跟你老公分享你們自己的孩子， 你憑什么要讓你的孩子學(xué)會(huì)分享?
通過(guò)這件事可以看出， 你給孩子傾注或給予愛(ài)， 未必是一種好的培養(yǎng)方法， 你給予孩子的愛(ài)再多， 不一定能教會(huì)他愛(ài)的本質(zhì) 。
你想培養(yǎng)孩子什么樣的能力， 不僅僅要讓孩子成為這種能力的受益者， 你還要讓孩子成為觀察者 。 你愛(ài)別人， 讓他看到了， 他才愛(ài)別人， 你愛(ài)他， 讓他體會(huì)到你的愛(ài)， 他卻未必去愛(ài)別人 。
在雜志上看到這樣一句話 。 看到善意的孩子最終學(xué)到善意， 看到暴力的孩子最終學(xué)到暴力 。 這也就是我們常說(shuō)的近朱者赤近墨者黑 。
并不是挨了打的人才知道會(huì)疼， 看見(jiàn)別人挨打疼的人， 要知道自己挨了打也會(huì)疼， 人們并不一定要成為參與者， 觀察者的身份就已經(jīng)足夠影響孩子們 。
同時(shí)也希望大家能警惕， 每一個(gè)家庭迎來(lái)孩子降生， 往往都會(huì)導(dǎo)致夫妻之間感情容易出現(xiàn)淡化， 孩子一出生， 夫妻之間感情反而不好， 非常多的夫妻之間吵架最主要的主題幾乎在孩子身上 。
兩個(gè)人把所有的愛(ài)給予孩子， 難免忽視對(duì)方的存在， 彼此雙方卻沒(méi)有那么多愛(ài)了， 這已經(jīng)長(zhǎng)了每個(gè)家庭中很普遍的一個(gè)情況 。
所以愛(ài)他并不一定能讓他學(xué)會(huì)愛(ài)， 讓孩子看到爸爸媽媽之間甜蜜的愛(ài)， 才是讓孩學(xué)會(huì)并體驗(yàn)到正確的愛(ài) 。
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