每個人從出生起就有著渴望與外界互相溝通的意愿，所以，孩子的社會性發展不能說從什么時候開始，而是與生俱來的，就看我們如何去促進他 。每個孩子都有自己獨特的性格，也有著屬于自己的交往方式和社交圈子 。有的孩子會主動與人說話，而有的孩子在家長的吼叫威脅下，人就不愿意與人交談 。
但無論你的孩子情況如何，媽媽們都需要確信一點，那就是孩子的交往潛力是很大的，主要看媽媽們怎么培養 。事實上，很多媽媽對孩子的交往能力的認識都存在誤區 。
誤區一，孩子在人前敢大聲說話，就是會交際 。大聲嚷嚷并不比柔聲細語更有說服力 。在孩子的交往過程中，能不能大聲說話并不是重點，能不能維系友誼，才是孩子間交際問題的關鍵 。
誤區二，孩子還小，禮貌不周全也沒關系 。講禮貌的習慣是需要從小培養的 。孩子越早擁有禮貌的態度，越容易被別人接受 。一天，蘇聯兒童文學家蓋達爾來到少先隊的夏令營營地，他要為這里的少年朋友們講述自己創作的童話故事 。
一塊燙石頭，孩子們都聚精會神的聽著蓋達爾的故事 。正在這時，陪蓋達爾一起來的他的五歲的小女兒珍妮卻旁若無人的在旁邊走來走去，還時不時地跺跺腳，發出惱人的聲音，想引起別人的注意 。看著他那洋洋得意的神情，大家都猜到了他想表達什么 。
瞧我多了不起 。我是蓋達爾的女兒，你們一個個都在聽我爸爸講故事呢 。蓋達爾看到珍妮的所作所為，中斷了故事，提高嗓門對大家說，請把這個不懂禮貌，不守秩序的小家伙攆出去 。他妨礙了大家安靜的享受故事 。小珍妮沒料到爸爸竟然這么絕情，連哭帶喊的撒琪也來，但是沒有人同情他，他硬是被工作人員拖了出去，一個人在一間小屋里對著墻哭了個痛快 。蓋達爾的故事結束了，孩子們對他報以經久不息的掌聲 。
感謝他講述的動人故事，更感謝他為他們上的生動一課 。在蓋達爾即將離開的時候，兩個少年送給他一個筆記本，扉頁上寫著贈給公正無私的阿爾卡蒂蓋達爾伯伯 。五歲的小珍妮想要借著父親的聲望出風頭，做出了十分不禮貌的舉動 。蓋達爾清楚的認識到，這種莫名的優越感如果不加以遏制，會使他成為一個難以融入集體的人 。他的做法將珍妮不持自焚的傲氣和優越感一掃而光，這比枯燥的說教要有效的多 。
誤區三，認識新朋友才是交際認識新朋友當然可以提高孩子的交往能力，但孩子的大部分時間是和家人一起的，所以和家人的相處情況也可以看出孩子的交往能力 。
誤區四，自己孩子應該和聰明的孩子交往有的媽媽認為，聰明的孩子學習就好，希望自己的孩子結交聰明的小朋友，并有意無意的給孩子灌輸了這樣的思想 。事實上，每個人都有自己的強項和弱項，即使孩子的小伙伴在某個方面不如他，但別人的長處仍然是值得學習的，例如待人有禮貌，能為別人著想等好的品質 。
誤區五，朋友越多越好，沒有朋友，當然不是良好的交往狀態，但是如果有很多朋友，友情卻難以長久維持，我們也要反思，是不是孩子在交往上存在問題，能夠維系較長時間的友誼 。哪怕孩子只有一個朋友，我們也不必太擔心 。
誤區六，父母代替孩子交往有些家長在孩子與朋友的交往問題上表現的比較好面子，有時擔心孩子不會交往，就索性代替孩子 。例如有個媽媽，虛榮心很重，每當她帶著女兒見到熟人，還沒等孩子說話，他就先開了口 。我們家孩子膽子比較小，容易害羞 。其實他是擔心自己孩子笨嘴笨舌，話不得體而讓自己沒面子 。可這樣一來，孩子本來想要說的話也就不敢講出口了 。
推薦閱讀
- 指導孩子交益友的方式方法 如何正確引導孩子交朋友
- 讓孩子學會團結合作的重要性 怎么樣教孩子互相團結
- 生活中的壞習慣易加速衰老 錯誤鍛煉加速人體老化
- 為了鍛煉身體每天晚上暴汗打卡 過度養生對身體不利
- 衛青和平陽公主有孩子嗎
- 運動減肥要避免的5個誤區 減肥效果最快的鍛煉方法
- 教你如何改善早泄 鍛煉身體治療早泄
- 寶寶乘車注意事項 孩子不宜系成人安全帶
- 深宮曲孩子頂撞皇上怎么辦
- ?為什么鍛煉后體重反而增加 繼續堅持運動減脂就在不遠處