時(shí)光 ， 如指尖上的流沙 ， 回眸處 ， 物已非、人也非、事事非 ， 往事不可追 。 假如記憶可以移植 ， 我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶 。
我的外婆生于1952年 。 當(dāng)她像我這樣大時(shí) ， 正處于一個(gè)特殊的時(shí)代——文革 。 當(dāng)時(shí)毛主席發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去 ， 接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要”的指示 ， 于是2000多萬(wàn)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年兒女不舍地放下書(shū)本 ， 長(zhǎng)途跋涉到窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村 ， 開(kāi)始了夜以繼日的勞動(dòng)生活 ， 我的外婆也在此行列 。 日常的辛苦勞作教會(huì)了他們?cè)S多本領(lǐng) ， 艱苦的生活環(huán)境磨練了他們的意志 。 令人遺憾的是 ， 他們對(duì)家鄉(xiāng)父母的思念與日俱增 ， 他們對(duì)課本知識(shí)的記憶逐漸褪去 ， 他們的人生便不再完整……
外婆是一個(gè)念舊的人 。 她時(shí)?；貞浧甬?dāng)年在學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)景 ， 追憶起那些敬愛(ài)的老師和昔日的同學(xué) ， 回想起熟悉的教室、珍愛(ài)的課本和學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。 小時(shí)候的我多么不懂事 ， 總對(duì)外婆向我訴說(shuō)的“長(zhǎng)篇大論”不屑一顧 。 “外婆 ， 這些你都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了 ， 我聽(tīng)的耳朵都起繭了！”“外婆 ， 我要寫(xiě)作業(yè)了 ， 你先忙你的去吧！”外婆只好默默地走向廚房準(zhǔn)備飯菜……
外婆是一個(gè)特別好學(xué)的人 。 每次她忙完手頭上的活就會(huì)坐在我的旁邊看我的書(shū)本 ， 時(shí)而回憶時(shí)而思考 。 “哎 ， 這個(gè)我當(dāng)年也學(xué)過(guò)！”“這道題是不是這樣做？”“當(dāng)年我的語(yǔ)文老師可有意思了……”而我聽(tīng)到不耐煩的時(shí)候總會(huì)無(wú)情地打斷她：“外婆你歇會(huì)行嗎？我都沒(méi)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)了！現(xiàn)在的知識(shí)又多又難 ， 你又看不懂 ， 別‘瞎摻和’了！”外婆只能無(wú)奈地坐在板凳上一言不發(fā)地看著我 。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了 ， 了解了關(guān)于文革和知青們上山下鄉(xiāng)的很多事情 ， 才真正懂得外婆飽經(jīng)滄桑的心 ， 也理解外婆之所以喜歡回憶的原因 ， 更同情外婆那些令她黯然神傷的經(jīng)歷 。 我內(nèi)心的后悔是無(wú)法言狀的 ， 我為曾經(jīng)對(duì)外婆說(shuō)過(guò)的無(wú)情的話(huà)和漠不關(guān)心的態(tài)度感到內(nèi)疚 。
假如記憶可以移植 ， 我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶 。 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的我是永遠(yuǎn)體會(huì)不到外婆的含辛茹苦和強(qiáng)烈的求知欲望的 。 如果我擁有外婆的記憶 ， 便更懂得體諒她、包容她 ， 更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的心；如果外婆擁有我的記憶 ， 便可以再次體驗(yàn)獲得新知的愉悅感和滿(mǎn)足感 ， 一生也不會(huì)留下如此多的遺憾 。
【假如記憶可以移植800字作文】也許記憶永遠(yuǎn)無(wú)法移植 ， 但我會(huì)做一個(gè)耐心的寬容的聽(tīng)眾 ， 去聆聽(tīng)外婆重溫?zé)o數(shù)遍的回憶 ， 去溫暖一顆飽經(jīng)滄桑的心 。
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