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高三學生家長要做到的四件事！

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高三學生家長要做到的四件事！



【高三學生家長要做到的四件事！】高三學生家長要做到的四件事！
首先 ， 家長要注意自身的健康 ， 先盯住自己 ， 最好別生病；如果你病了 ， 不但你沒法操心了 ， 孩子一定也會分心 ， 如果他很愛你們的話 。 家長出行要注意交通安全 ， 沒事不要找事 ， 東奔西跑到處打聽信息 。 家庭和睦 ， 夫婦間不要無事生非 ， 發生沖突 ， 會讓孩子心煩意亂 。 如果家里發生了什么大事 ， 不要瞞著孩子 ， 孩子能直面困難 ， 高考那點事也就不算什么 。
多年前 ， 有位學生說 ， 高三了 ， 無論多忙 ， 每星期仍然去探望臥病的外婆 ， 我聽了感到欣慰；不幸的是高考前外婆去世 ， 她大哭一場后上了考場 ， 考完后又大哭 ， 哭完 ， 說：“沒什么后悔的 ， 高三時外婆每星期都能看到我 ， 唯一遺憾的只是外婆沒能看到我上大學 。 ”我覺得她的父母明事理 ， 重親情 ， 否則孩子不是這樣的 。 教育 ， 要培育思維健全情感健康的人 ， 沒有了親情 ， 考分再高 ， “含人量”低了 ， 白養 。
家長不要盯住孩子的一舉一動
不要盯住孩子的一舉一動 ， 盯好你們自己 。 不要膽顫心驚的 ， 不就是對付高考嗎 ， 有什么了不得的事 ， 你緊張 ， 孩子就會更緊張 。 我在學校教學多年 ， 比你們見得多 ， 好多學生學習原本正常 ， 往往是家長缺乏判斷力 ， 又自以為是 ， 用各種信息干擾孩子 ， 把孩子弄得方寸全亂 ， 出了麻煩再來找老師 ， 往往已經造成了損失 。
至于孩子的學科學習 ， 那不是你的事 ， 是學校和教師的任務 ， 你如果神通廣大 ， 那你把孩子送到學校做什么？高三了 ， 不得不對付高考 ， 你不是教師 ， 沒有這方面的經驗和策略 ， 要信任學校和老師；如果有質疑 ， 讓孩子自己去找老師咨詢 ， 家長千萬不要當“二傳手” 。
家長要尊重老師
高三了 ， 學校老師最受不了的 ， 是家長沒完沒了的詢問和傾訴：“老師 ， 為什么還不二輪復習呀？某某學校上星期已經開始了……”“孩子這回數學比均分低了兩分 ， 從來沒有過 ， 我睡不著覺……”有一年帶高三 ， 有位家長一天內來訪四次 ， 焦慮訴說 ， 每次至少半小時 ， 不顧老師們暗示和勸說 ， 她以為坐在那兒能解決問題 。 我那天計劃做的事沒做成 ， 上課狀態也不佳 ， 下了課剛回到辦公室 ， 她竟然又來了！這種焦慮型的家長真不少 ， 程度不同而已 。 愛子心切 ， 作為教師 ， 我們能理解；可是 ， 高三學生 ， 家里有這樣一個絮絮叨叨的媽媽 ， 他怎么可能靜下心來學習？
教學是學校和教師的事 ， 哪個老師不希望教學有成效 ， 哪個老師不希望學生考出好成績？即使老師教學中可能會有點問題 ， 也比你強 ， 你不能到學校去指揮老師如何復習 ， 你的干預一定會干擾學校的計劃安排 ， 教師沒有了信心 ， 吃苦、“吃虧”的是你的孩子 。
家長在家庭對教師的議論可能會影響孩子學習情緒 。 家長要尊重教師 ， 特別不能因為他們年輕 ， 不能因為他們教學經驗不豐富就輕視他們 ， 比如“老師 ， 你這是第一次帶高三吧？”說這話有什么用呢 ， 第一次未必就不行！青年教師業務修養可能會有些欠缺 ， 偶爾也會犯一點小錯誤 ， 但他總體比你強 ， 因為他受過專業訓練 。 有家長三次轉述老師上課的一個口誤 ， 每次表述不一樣 ， 說明他沒有把握 ， 轉述不準確 。 所以 ， 沒事最好不要跑學校 ， 不要干擾老師的教學 。

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