下雪了七年級作文(精選5篇)
【下雪了七年級作文】 在日常的學習、工作、生活中， 許多人都寫過作文吧， 作文是一種言語活動， 具有高度的綜合性和創(chuàng)造性 。 那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的下雪了七年級作文（精選5篇）， 歡迎大家借鑒與參考， 希望對大家有所幫助 。
下雪了七年級作文1
最近天氣漸漸變冷， 連續(xù)好幾天都是陰雨天氣了， 我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飄著鵝毛一樣的大雪的場景， 更期待的是下一場大雪后， 我就可以和我的小伙伴們一起堆雪人， 打雪仗了 。
星期四的中午， 吃完午飯， 我和程樂溪還有蔣路陽一起到樓下玩紙炮 。 剛玩一會， 發(fā)現(xiàn)天空下起雨來了， 我抬頭看了看， 突然發(fā)現(xiàn)今天的雨跟平常的雨有點不一樣 。
平常的雨都是透明的， 而且是直接落下來的， 今天的雨卻是白色的， 而且是飄下來的 。 我仔細看了看， 心里想到：這會不會是雪呢？我便用手去接， 好不容易接到一滴“雨”， 一看， 我頓時高興起來， 大喊；“下雪啦！”程樂溪也接了一塊， 看了看， 也大聲喊道：“真的是雪， 下雪啦！”周圍的人群頓時沸騰起來了， 四周不管是過道， 還是樓梯口全都站滿了人， 有的也像我們一樣， 沖到外面來接雪， 接住雪后都興奮的砸向別人， 有的還用舌頭舔一舔， 想嘗嘗今年第一場雪的味道， 有的還仰著頭， 在飛舞的雪花中蹦來蹦去 。
不一會的功夫， 雪開始下大了， 從開始的小鴨絨變成了一個個白色的“硬幣” 。 這是， 程樂溪對我們說到：“要不我們?nèi)ケ日l接的雪多吧？”“好??！”我和蔣路陽異口同聲的答到 。 于是， 我馬上便捧著手， 向乞丐討水喝一樣， 到處跑來跑去， 追著從天上掉下來的“硬幣”， 哪里的“硬幣”大， 我們就往哪里跑 。 可是， 我們一跑到雪多的地方， 雪已經(jīng)落到地上， 再跑到另外一個雪多的地方， 剛準備用手接的時候， 雪又落到地上了， 折騰了半天， 我們手里都沒有接到雪 。
這時， 程樂溪又喊道：“快看我！”， 我轉(zhuǎn)頭一看， 程樂溪變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人， 頭上落著好多雪花 。 我心里一樂， 情不自禁的哈哈大笑起來 。 “我們用頭接雪吧！”程樂溪又說到 。 蔣路陽便也開始用頭接雪 。 正當我準備用頭接雪時， 突然感覺腳底涼颼颼的， 低頭一看， 才發(fā)現(xiàn)鞋子都濕了 。 剛好上課的鈴聲響了， 我們急忙跑回了教室 。 沒過多久， 雪越下越小， 慢慢的就沒有了 。
雖然這只是一場小雪， 卻是今年的第一場雪！多么希望雪能下大一點， 瑞雪兆豐年， 雪下大一點， 農(nóng)民伯伯明年的收成會更好！我們的生活和學習也一樣會更好！
下雪了七年級作文2
放學了， 雪花飛舞， 像一片片鵝毛從天而降 。 “下雪了！下雪了！”同學們的歡笑聲讓我不由得想起去年寒假堆“雪狗”的趣事 。
那是一個午后， 雪已經(jīng)下了一天一夜， 大地像鋪上了厚厚的白棉被白茫茫一片 。 我正在欣賞美麗的雪景， 好朋友冬冬和他媽媽來約我和媽媽一起到古城墻公園堆雪人！我興奮地喊道：“太好了！太好了！我們趕緊出發(fā)吧！”
到了古城墻公園， 我們就熱火朝天地干起活來 。 阿姨和冬冬先用鏟子將雪堆在一起 。 接著， 我們一起把雪人的身子拍圓了 。 然后， 我和媽媽做雪人的“頭”， 我們滾了個和排球差不多大的雪球放在雪人的身體上 。 可準備裝“眼睛”時， 大家才想起裝飾物忘記帶了 。 阿姨笑著對我說：“你和冬冬開動腦筋， 想辦法解決問題吧 。 ”
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