采訪過程中，問話要簡明扼要，口齒清晰，讓采訪對象理解你的意思 。采訪地點如果有條件的話，盡量選擇舒適、休閑的場所，事前要和采訪對象共同協商好 。學習采訪，挖掘很多精彩故事 。其次，你必須為采訪做足功課 。如果是音頻采訪，這些硬件更是應該必備 。
怎樣提高閱讀理解能力？
閱讀理解分現代文閱讀和文言文閱讀 。無論是現代文閱讀還是文言閱讀題，都夾雜一些字詞句的基礎知識題在里面 。這些題都是披著閱讀理解的外衣，實際上與閱讀理解無關，只要學好語文基礎知識就會做了 。真正的閱讀理解題重在理解 。這種理解性的題目又分兩種，課內閱讀理解和課外閱讀理解題 。課內閱讀理解題，一般只在小學和初中考，小學的一般都很簡單，一般原文中有現句子就是答案，你只要找到問題和答案的對接點即可 。
【采訪可以提高什么能力,如何提高采訪細節能力】初中的課內閱讀理解題比課外閱讀理解題要難（如果是都沒讀過原來文本來做） 。高中及以上，一般不會考課內閱讀理解題 。怎樣提高閱讀理解能力呢？先要通過一遍文段或全文，把握文段（章）的宏旨，了解作者的思想傾向 。然后再帶著問題邊讀理解，弄清題目的意思，緊扣題目的意思，在原文中找出要點作答 。做課外題要聯系課內，與課文類比，有便于提高答閱讀理解題的正確率 。
理解文言文，首先在于字詞句難理解 。文言文的根基在課堂上的文言文的學習和課外對文言文的積累 。首先要掌握古代漢語知識：掌握文言實詞和文言虛詞 。形似字、異體字、古今詞義異同，同好說，異必記住 。詞義擴大縮小轉移等，通假字，一詞多義……文言句式，判斷句，疑問句，倒裝句，……如疑問句中疑問代詞作賓語前置（何陋之有？），否定句中代詞賓語前置（時人莫之許也） 。
古代常見某些修辭手法、表達手法（方式）等，如鋪陳、互文、賦比興、衍文……其次要學好中國歷代作品選，各個時期（朝代）的代表古文多讀多理解多記背默 。掌握好了文言文的字詞句，那么閱讀理解文言文也就像現代文一樣了 。上文重點說閱讀理解語體文怎樣答題，無疑多做現代文閱讀理解題可以提高閱讀理解能力，但聽好語文課，多閱讀多理解多積累，多了解現代的作家與作品，才是提高閱讀理解力最大的法寶 。
怎么學習采訪能力，能挖掘出更多的故事？
學習采訪，挖掘很多精彩故事 。我采訪過許多有故事的人，也寫過不少故事，我來談談我在這方面的經驗 。首先，你得確定一個采訪對象，他必須要值得你采訪，也就是說他身上必須具備一定的故事性，要有與常人不一樣的東西，你得找出他的閃光點 。其次，你必須為采訪做足功課 。對采訪對象事前要有一個大概的了解，然后，你要列好提綱，比如問什么問題，問幾個，怎么問，等等 。
問題不可太多，特別不能問一些沒有意義的問題，以免引起對方的反感 。準備工作還必須包括硬件上的準備，如果是文字采訪，紙和筆不可或缺，有條件的最好準備一支錄音筆，以便回去后可以回放收聽 。錄音筆的價錢從幾十到幾百不等，可以考慮入手一支 。當然，用手機上的錄音機功能也可以 。如果是音頻采訪，這些硬件更是應該必備 。如果是視頻采訪，麥克風和攝影器材必須確保萬無一失 。
采訪地點如果有條件的話，盡量選擇舒適、休閑的場所，事前要和采訪對象共同協商好 。采訪過程中，問話要簡明扼要，口齒清晰，讓采訪對象理解你的意思 。當對方回答的時候，盡量不要打斷對方的講述 。不過，因為要挖掘精彩故事，一些出彩的細節一定要問清楚，適當時候一定要記得追問，要把故事的來龍去脈了解清楚 。真心，真誠，真摯，相信你的采訪對象，大家共同配合，一定可以挖掘出精彩絕倫的故事 。
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