如何提高作文教學,由作文教學看作文如何寫

如何提高寫作水平?

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一.豐富自己的詞匯詞匯是寫作的基本單位 。如果詞匯量非常匱乏,就會出現寫作找不到合適的字眼表達主題的情況,容易導致寫作的過程中反復卡頓,而且文章不飽滿,不充實 。因而積累豐富的詞匯是寫作的基礎 。只有擁有豐富的詞匯量,我們才能輕松駕馭好語言的表達,才能真正寫出打動人心的作品 。二.多讀好書閱讀對于寫作的意義不言而喻,10倍的閱讀量,才能有1倍的輸出 。
一個人讀什么書就會寫什么作品,如果讀的都是爛書,那么寫出來的東西也不會有多少格調 。如果讀的都是經典好書,長期浸泡在浩如煙海的詩書經典中,寫出來的文字也一定是美好優雅的 。三.積累素材文章離不開素材的支撐,好的素材可以讓文章顯得充實有力,讓主題變得更加突出 。那么如何積累素材呢?1.深挖自己的經歷從小到大,我們經歷了千千萬萬事情,總有一些人一些事觸動我們,讓我們產生悲傷,快樂,興奮的難忘心緒,這些能夠帶動我們心情的經歷就是寫作最好的素材 。
2.綜藝節目綜藝節目也是一個積累素材的絕佳途徑,如,《幸福三重奏》里面,幾對夫妻嘉賓之間不同的相處方式,也給我們提供了很多婚姻情感文的寫作素材 。《奇葩說》每一集的辯題都很有代表性,雙方不同的立場也讓我們看待事情時擁有不同的視角,同時還出現了不少讓人醍醐灌頂的金句 。這些都是不可多得的寫作素材 。還有很多很多綜藝節目,都給我們帶來了不少寫作素材 。
多寫綜藝節目也是很多公眾號喜聞樂見的,因為這些明星節目自帶流量和話題性,能夠帶來非常高的閱讀量 。3.微博微博是一個挖掘熱點的好方式 。在那里,你可以第一時間知道社會爆發了什么熱點,明星的感情發生了什么變化 。無論是社會小人物還是明星大熱點,微博都是消息最靈通的地方 。身為寫作者,我們一定要養成刷微博的習慣 。
如何提高小孩寫作文技巧?
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我教二年級孫子的寫作技巧簡單易懂,一學就會,進步很快 。我先把要寫的關鍵詞叫孩子寫在草稿紙上,如寫《我最愛吃的美食》,關鍵詞有:白色的“水餃”,餡里有“肉末”,象“小船”,丟進燒開水的鍋里“叮咚響”,象“小鴨子”下水,很好的“味道”等孩子寫好關鍵詞后,再叫他把關鍵詞用自己的話語連接起來就是一篇短文了 。如果再大一點,大人可以讀一篇小故事,讓孩子用自己的話把故事寫出來,寫好后再叫孩子把自己寫的作文和范文對照一遍,找找自己寫得不好的原因,再進行修改 。
我經常帶孫子出去玩,一邊玩一邊教他觀察身邊物體和風景,啟發他如何把景物寫成作文 。我把看到的景物作打油詩讓孩子背誦,培養孩子的寫作心趣 。這是我自己創編的寫作技巧,簡單易懂,比說理論管用多了 。不管要孩子觀察事物還是聽故事寫作,都要讓孩子復述一遍后再寫,這樣有利于強化記憶,也有利于大人及時指導 。我用這辦法教過別的孩子,也收到非常好的效果 。
怎樣快速提高語文作文教學的效果?
如何提高作文教學,由作文教學看作文如何寫


【如何提高作文教學,由作文教學看作文如何寫】一個明確,四種假設,培養學生良好的作文意識 。說說我的做法,但愿能給閱讀者一點借鑒 。1.明確學生作文的讀者——閱卷老師我們的作文教學,說到底是要對學生的高考負責的 。所以,第一步就要讓學生明確自己作文的讀者是固定的,就是閱卷老師 。換言之,不是廣泛意義上的讀者,不是文學作品,高考時有著特定規律的考試,考場作文也有其特點,有人說,高考作文是“新八股文”,是有一定道理的 。

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