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美術加權分有什么用,美術考級到底有什么用

云知道考級

我覺得考美術或者其他門類的藝考沒什么用 。繪畫訓練期間，畫室里教的文化課幾乎沒用 。因為孩子的藝術天賦是不一樣的，我們不能用一個硬性的標準一刀切，不能扼殺孩子天生的想象力和表現力 。分級考試有很多不合理的因素 。我身邊有很多家長驕傲的說我的孩子過了10級，以為他是藝術家 。
美術考級到底有什么用，哪些考級機構是正規的？
美術或者其他門類的藝術考級我覺得沒有一點用處！我身邊有很多家長洋洋得意的說俺的孩子考到10級了，以為是藝術家了！其實里面有很多貓膩，第一，考級機構賺錢，第二，滿足孩子和家長的虛榮心 。大家說說，考級的標準合理嗎？誰能界定孩子的藝術方向和審美標準？誰能說孩子考到10級了就是未來的藝術家？因為孩子的藝術天賦是不一樣的，不能用一個死板的標準一刀切，也不能扼殺孩子天生的想象力和表現力，考級存在諸多不合理的因素 。
美術藝考生如何合理地在美術和文化課之間進行時間分配？
高中學生一旦決定參加藝考，在不丟掉文化課復習或做試卷情況下高二下半年一般學校的課程基本上完，余下的就是復習做卷和模擬考試，就必須開始把學習重點投入到所報考的藝考專業中去繪畫傳媒音樂等 。繪畫集訓期間畫室所順代教授的文化課幾乎沒有什么用處 。純粹是浪費時間而且增加了學生的額外費用 。一心一意把所報考的專業學好直到十二月的專業考試省考 。
美術考試文化課的比重高嗎？為何學美術還要文化課成績？
【美術加權分有什么用,美術考級到底有什么用】這是性價比高的比例 。有的高校4比6，有的高校3比7 。也就是說，文化課占4%，美術課占7% 。當然，文化課很重要 。任何事情都離不開文化，更別說美術課了 。好的作品有內涵，有文化內涵 。像大師的作品，里面會有東西，不會是空的 。正如郭先生所說，藝術的最后階段，也是文化繪畫 。如果只注重畫面效果，那就是作秀，浮夸，沒啥 。最后階段也是畫家，不是畫家或者藝術家 。

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