我的書和我五年級作文的故事

我的書和我五年級作文的故事
無論是在學校還是在社會上 , 或多或少都會接觸到作文 。 作文是由文字組成的 。 經過人的思考 , 通過語言組織表達出一種主題風格 。 作文有很多筆記 。 你確定你能寫嗎?以下是我的書的故事和邊肖精心編的五年級作文 , 僅供參考 。 讓我們一起看看 。
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯 。 的確 , 很多作家都是從閱讀開始的 。 和很多愛看書的人一樣 , 我也是小書迷 。
小時候媽媽給我買了幾套兒童讀物 , 經常給我讀 。 就這樣 , 我對書也產生了濃厚的興趣 。 漸漸地 , 我和書結下了不解之緣 。 上學后 , 我可以多讀書 。 我開始獨立看書 , 看了很多書 , 比如《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》 , 成了不折不扣的小書迷 。
記得有一次 , 我在讀余寫的《我不想長大》 。 這時 , 媽媽走過來對我說 , 露西 , 該午睡了 。 哦 , 我看完幾本書就去睡覺 。 我漫不經心的回答 。 然后我繼續看 , 看 , 看 , 仿佛進入了扇貝的世界 , 這本書的主人公 , 和扇貝一起經歷了他的喜怒哀樂 。 當我讀完這本書的時候 , 我已經淚流滿面了 。 這時 , 媽媽又來了 。 霍普 , 看看現在的時間 。 媽媽笑了 。 我看了看 , ??!過了一個多小時你才知道 。 于是我用毛巾擦了擦眼睛就去睡覺了 。
書是一把金鑰匙 , 幫助我們打開文學和智慧的大門;書籍是一片海洋 , 讓我們小魚在知識的海洋中暢游;書是我的導師和朋友 , 告訴我生活的真相 。 所以 , 我下定決心要多讀書 , 讓它們成為我永遠的朋友 。
書籍是我的老師 , 因為它們給了我豐富的知識 。 書是我的好朋友 。 它們開闊了我的視野 。
我記得我11歲生日的時候 , 媽媽送了我一份精美的禮物 。 一開始我以為是巧克力 。 當我打開漂亮的包裝紙時 , 我只看到一個全新的西游記在我眼前 。 我高興得跳了三尺高 , 迫不及待地看《西游記》目錄 。 從此 , 我愛上了這本書 。 每當我讀一本書的時候 , 我都是饑腸轆轆 , 深入閱讀 , 體會文章中的喜怒哀樂 , 做重要的筆記 。
我還記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯 。 ”誰在梯子上爬得更高 , 誰就能看得更遠 。 有人說“人類的智慧是幸福的源泉” , 智慧來自生活實踐 , 但必須伴隨著讀書和修養 。 “行”與“知”的結合 , 既相輔相成 , 又互為補充 。 俗話說“蜀山路難行 , 學海無涯 。 ”我希望我能在蜀山散步 , 在雪海劃船!
有書陪我成長真好!
書籍是我們學習的基石 。 當我們困惑時 , 我們在冬天提供一縷陽光 。 書 , 一個優秀的老師 , 告訴我很多知識 。 書是我心中的一盞明燈 , 指引著我前進的方向 。
我很小的時候 , 不識字 。 我經常纏著爸爸媽媽給我講故事 。 每次聽得津津有味 , 有時候還得讓他們講幾遍故事 。
隨著年齡的增長 , 慢慢學會了閱讀 , 上幼兒園的時候學會了拼音 。 于是 , 我開始自己看帶拼音的書 。 我對書的感情越來越深 , 幾乎每天都離不開書 。 我記得我第一次上學的時候 , 我媽媽每個周末都會帶我去書店看書 。 一進書店就找喜歡看的書 , 然后就開始如饑似渴的看 。 完全沉浸在課外知識的海洋里 , 感覺很幸福!
有一次 , 我媽給我買了一本格林童話 , 我放不下 。 寫完作業后 , 我馬上就看了 。 里面的故事讓我如癡如醉 , 仿佛走進了書中的故事 。 故事中的情節非常生動 。 遇到一些幽默的情節會笑 , 遇到一些感人的情節會黯然神傷 。 吃飯前我還在想書里的內容!

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