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為什么要做高考真題,做高考真題有用嗎

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有些同學 ， 高考復讀三年五年 ， 還是考不上好大學 。高考試題具有很強的權威性、代表性和導向性 。高考題遵循穩中求變 ， 變中求新 ， 新中求新的原則 。從往年的高考題中了解高考題的規律和特點 ， 可以幫助考生高效備考 。做高考題 ， 一定要抱著實事求是的態度 ， 按照高考的要求 ， 在有限的時間內定量完成 ， 絕不能只是略讀 。
【為什么要做高考真題,做高考真題有用嗎】臨近高考 ， 做高考真題有用嗎？又怎么用好歷年高考真題呢？
臨近高考做真題當然有用 ， 并且效果很突出 ， 如果你把近幾年的高考題進行對比 ， 還會發現題型穩定幾乎不變 ， 甚至還能從中找出每年必考題和出現次數多的題 ， 這些試題所考知識點是基本穩定的 ， 通過對近幾年高考試題的分析對比 ， 明確?？贾R點 ， 有利于你確定復習重點 ， 把握準確的復習方向 ， 復習效率就會明顯提高 。高考真題具有很高的權威性代表性和導向性 ， 高考命題遵循穩中有變 ， 變中求新 ， 新中求活的原則 ， 從往年高考題中能夠體會到高考的命題規律和命題特色 ， 從而能幫助考生高效備考 ， 做高考真題必須本著實事求是得態度 ， 按高考要求限時定量完成 ， 絕不能走馬觀花 淺嘗就止 。
要在限時定量做題中找出自己的知識盲點和能力方法等方面的缺陷 ， 針對不足吸取經驗 ， 積極改進 ， 爭取下次進行限時定量訓練時表現更加出色 ， 這樣你的訓練才是積極有效的 。不限時定量做高考真題 ， 或對照答案做題 ， 就不能發現你真正存在哪些問題 ， 這種沒有問題風平浪靜的做題 ， 恰好是溫柔的陷阱 ， 沒有問題是你沒有發現問題并解決問題 ， 因此 ， 學習中沒有問題就是最大的問題 。
高考真題有必要做十年的嗎？為何？
沒有必要做十年 ， 做近三年的就足夠了 。因為高考大綱命題范圍命題方向一直在發生變化 ， 早幾年的高考試題與現在的高考已經有了很大的不同 ， 對今年的高考已沒有多大的參考意義 。建議重點做近三年的全國一二三卷 ， 一定是精練 ， 認真分析 ， 通過做題 ， 找準知識點 ， 吃透知識點  ， 把握命題的特點 ， 命題的思路 。再適當做一些自主命題省市的題 ， 如北京卷上海卷浙江卷等 ， 拓展一下思維 。
高一高二的學生需要做高考真題嗎？
首先我們得明白高考卷子是最好的復習資料 ， 要慎重對待這個資源 ， 不能浪費了 。我來談談我們學校是如何利用它的 。僅供參考 。重點班學生都是安排學生做當年高考題的 。1如何做在高考結束后 ， 一弄到高考卷 ， 暑假里 ， 學校就組織高一的重點班的學生 ， 和高二的學生進行高考訓練了 ， 和高考的時間安排一樣 。江蘇這邊主要是語數外 ， 高二學生才全考 。
2為什么這樣做？這一點是必須要事先告訴學生的——分數不重要 ， 尋找差距 ， 讓孩子熟悉高考的氛圍 。尋找差距的不僅是學生也是老師！在高一教學中 ， 有一位老師的平均分比比其它平行班低78分 ， 但在這種考試中他所帶班 ， 無論是均分 ， 還是高分段都比別人好很多 。為什么 ， 因為他是按高考要求來教的 。高中老師都知道 ， 高一高二有好多內容高考是不考 ， 但期中期末要考的 。

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