丑是在錯誤的時間對書法的錯誤理解 。丑書的形成是長時期的產物 。從宋代開始,一直到現在,丑書已經演變到幾乎不知道書法筆法存在的地步 。丑書不是無緣無故的書法,卻是書法藝術發展的方向 。但是書法不僅僅是藝術,還有基本功和筆法 。
書法展有些字體很難看為什么也能叫書法?
丑書是一種在錯誤的時期,對書法的一種錯誤的理解!丑書的形成是一段時期的產物,這個時期很長,它由宋起始,一直到現在已經把丑書演化得幾乎不知道書法還有筆法的存在了!丑書也不是沒有緣由的書法,它是書法藝術性發展的方向,可是書法不僅僅有藝術性,它還有基本功,它還有筆法 。丑書是基本拋棄l基本功與筆法,直接進入了書法的藝術性,
所以,丑書是無基本的書法,也終將被歷史所淘汰!因為丑書繼承了書法的藝術性,所以,在一段歷史時期被誤認為是書法的發展方向,可是隨著書法人對書法認知的提高,書法人已經覺悟了,丑書也不可能再迷惑書法人了 。現在的丑書只是少數人為了維護個人的名利的工具,在書法人的大量覺醒之后,反對丑書的號角一浪高過一浪,所以,以后得丑書終將會沒有立足之地!,
漢字的筆順為什么要改來改去?
非常愿意回答這個問題,前些年還和朋友討論過這個問題 。先講一件事,前兩年看同事輔導孩子寫作業,其中一個筆順引起了我們的爭論,“火”字,正確答案居然是先寫上面的一小點和小撇,然后再寫大撇大捺,后來一討論,豎心旁和我想的也不一樣,是先寫兩點再寫一豎 。我不知道有多少人和我一樣驚愕,“凹”和“凸”的筆順我弄不請就算了,簡簡單單一個“火”字,居然都搞錯了,
我再懷疑我是否記錯的同時,問了好多人,基本都和我一樣,覺得小時候就是這樣學的,應該是現在的筆順改了 。后來得知,2018年應該是重新又規范了筆順,有一些小的變動,我覺得這樣是好的,畢竟與時俱進,原來的未必就是對的,慢慢的規范、優化筆順,是件還是 。我認為規范漢字筆順的原因有五點:1.凡事都應有規則,漢字筆順也是一樣,統一是對的,
2.有助于對漢字結構的理解,方便書寫 。3.有助于教學、講解、記憶,4.有助于漢字傳播 。5.其它較為專業或特殊的作用,下面我來講講我的看法 。1.舉雙手贊成,凡事均需發展,2.小學、初中學習或強調筆順即可,高中之后意義不是很大 。3.成年人除非有特殊需求,更沒必要去重新學習筆順了,只要別隨便教孩子還說老師講的是錯的就可以,譬如在下,
4.正規的筆順未必就適合書寫,尤其是對于行書、草書來講,都會改變筆順而方便書寫 。5.作為我們普通人來講,不必糾結筆順的改變,自己怎么方便就怎么寫,如果按正規筆順來講,可能都不會寫字了,再大概說一下筆順規則,我講的未必對,而且漢字里面也有許多特殊情況 。我認為基本按這個原理,先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右,先中間后兩邊(左中右結構),由外至內,先開后閉(譬如國字框,最后封口寫橫),
日語中為什么會有漢字?
其實這個問題很簡單,因為日本古代只有語言沒有文字,發明文字又是一個漫長的過程 。且日本列島統一的時間又很晚,根本來不及發明文字,中國在春秋時期就出現了百家爭鳴的局面,先進的文化可以秒殺整個東亞和南亞 。當中國的先進文化傳入日本后,日本的貴族要想學到治理國家的策略,那么就必須先學習中國的漢字,這個和朝鮮其實差不多,
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