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怎樣活躍英語課堂氣氛

云知道知識經驗

談話導入法：指在新課內容呈現之前，師生圍繞一個或多個話題開展英語自由交談 。在師生交流中不知不覺進入新課主題，這樣的導入活動自然而流暢 ， 通過師生間的真實交流溝通了他們之間的感情，引導學生帶著豐富的情感進入新課 。游戲導入法：在呈現新知識前組織生動有趣的英語游戲，通過游戲引發學生的無意注意，變枯燥的復習為豐富多彩的游戲活動，使學生在玩中學、在樂中學 ， 既活躍課堂氣氛又能激發學生主體參與的積極性 。復習導入法：在找準新舊知識的聯絡點，通過有針對性的復習為學習新知識作鋪墊 。歌曲導入法：指在新課呈現之前通過組織歌曲、歌謠

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