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三農(nóng)問題是什么時候產(chǎn)生的？

農(nóng)民是“三農(nóng)”的根本，農(nóng)民是主要勞動力，是發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村的主力軍。農(nóng)民的脫貧致富是三農(nóng)問題中最重要環(huán)節(jié)，是發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村的基礎(chǔ) 。農(nóng)村的經(jīng)濟社會發(fā)展，說到底，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵還是在于農(nóng)民自身。解決好“誰來種地”的問題，就需要培養(yǎng)造就新型的職業(yè)型農(nóng)民隊伍，確保農(nóng)業(yè)后繼有人，“三農(nóng)”問題才能夠得到真正解決。
俗話說：“民以食為天”，14多億人張嘴吃飯吃飯的問題，無不牽動著國家的大動脈，也與我們每個人的生活息息相關(guān) 。眾所周知，耕地資源是不可再生資源，面對我國耕地面積不斷減少的現(xiàn)實狀況，只有守住現(xiàn)在的耕地，才能守得住今后的飯碗。“手中有糧，心中不慌”，今天守住了18億畝耕地的紅線，未來的明天我們的子孫才不需要“買飯吃”“討飯吃”，碗里裝的才能是自己生產(chǎn)的糧食。
當(dāng)前農(nóng)村存在的主要問題有哪些？

首先來看一組數(shù)據(jù)，根據(jù)2018年人口普查情況，2018年中國大陸城鎮(zhèn)常住人口8億3137萬人，比上年末增加1790萬人 ;鄉(xiāng)村常住人口5億6401萬人，減少1260萬人;城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒戎?城鎮(zhèn)化率)為59.58%，比2017年末提高1.06個百分點。盡管這幾年城市熱，農(nóng)村年輕人大量進城務(wù)工、定居，農(nóng)村常住人口在逐年減少，但是人口基數(shù)依然巨大，據(jù)統(tǒng)計我國共有60萬個行政村（近幾年鄉(xiāng)村合并后的數(shù)據(jù)），全國的貧困人口主要在農(nóng)村，作為農(nóng)業(yè)大國的中國，農(nóng)業(yè)發(fā)展相對落后，城鄉(xiāng)貧富差距越來越大，農(nóng)村問題越來越彰顯。
一、農(nóng)村問題的根源在于現(xiàn)行的小農(nóng)體制為什么這么說，當(dāng)年的土改，分田到戶是為了刺激生產(chǎn)，形成以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟解決基本溫飽問題，并且確實做到了，這也是一個歷史發(fā)展的過程。記得70年代末80年代初，工業(yè)經(jīng)濟并不發(fā)達，城市建設(shè)剛剛起步，而農(nóng)村則是一個熱火朝天的景象，小農(nóng)經(jīng)濟迅速的解決了吃飯問題。吃飽才有精力發(fā)展經(jīng)濟，國家的崛起依賴于工業(yè)的發(fā)達，城鎮(zhèn)化是一個必然歷程，以工業(yè)發(fā)展為主的決策，不斷優(yōu)化城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施，必然導(dǎo)致對農(nóng)村的忽視，導(dǎo)致農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。
于是有了80年代末90年代初的農(nóng)民工進城熱，因為農(nóng)民也想富起來過上好日子，而一個家庭經(jīng)營那么幾畝土地的小農(nóng)經(jīng)濟已然不能讓農(nóng)民富起來，而現(xiàn)行的這個小農(nóng)體制在農(nóng)村確實難有作為，農(nóng)業(yè)要發(fā)展一是集中土地發(fā)展大農(nóng)業(yè)，二是用科學(xué)技術(shù)種田，三是減少農(nóng)業(yè)從業(yè)人員，培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì) 。而這些最要的還是以什么方法將土地再行分配，人多地少的小農(nóng)體制，人均收入永遠上不去，目前有很多地方以農(nóng)村合作社、農(nóng)業(yè)公司、個人承包等模式的土地流轉(zhuǎn)，規(guī)模化種植已逐漸嶄露頭角，但我覺得最終還得要有個更系統(tǒng)、合理的模式，畢竟農(nóng)村人口這么多，土地是農(nóng)民最后的保障......二、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的落后，導(dǎo)致了一系列并發(fā)問題農(nóng)村教育、醫(yī)療、交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的落后給農(nóng)村生活帶來諸多不便。
教育基礎(chǔ)設(shè)施及師資力量的落后，導(dǎo)致農(nóng)村孩子上學(xué)難，原先每個村莊都有小學(xué)甚至初中，現(xiàn)在由于人員減少、教育資源整合，農(nóng)村孩子上學(xué)的距離遠了。師資力量的缺乏導(dǎo)致農(nóng)村孩子輸在了起跑線。醫(yī)療、交通設(shè)施的落后，生個大病得往城里跑，交通又不便利，路上個耽誤人可能就沒了。然后醫(yī)療報銷新農(nóng)合與城鎮(zhèn)醫(yī)保在城市醫(yī)院還是有區(qū)別，報不了那么多，錢花了，人還受罪。