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淺談如何做好幼兒鋼琴教學的論文,幼兒鋼琴教學的論文5000字

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教師在教學過程中將復雜的專業術語分割，使其簡單，并且充分調動學生的積極性，讓他們也參與到教學中來 。四、以鼓勵為主，適當給些壓力在教學中，僅僅有鼓勵是不夠的，應當及時提出問題的所在，教師可以分別用兩種不同的感覺彈奏剛才的曲子，其中包括正確的和學生錯誤的彈法，讓他(她)自己去辨別，知道問題出在什么地方 。
怎樣對孩子進行鋼琴啟蒙？
現在學音樂的人很多，學鋼琴的人也很多 。彈鋼琴是所有樂器中間最困難的一件事情，也是最容易的一件事情 。為什么最容易？一碰就有聲音 。小提琴就不行，小號也不行 。唯有鋼琴一碰就有聲音 。為什么又最難？彈琴一開始就要五件事情同時做 。第一你要知道每根手指怎么動；第二你要認識樂譜；第三你要認識琴鍵；第四你要認識樂理；第五你要認識聲音 。
現在學琴的家長不一定清楚這五件事 。所以你要讓小孩子同一堂課上，一下子把五件事做了是不可能的 。孩子的音樂啟蒙，到底應該從哪里起步？01 讓孩子聽見聲音鋼琴的教程有很多各種各樣的做法，有的從識鍵開始，有的從認識手指開始，有的從認識音符開始 。認鍵盤，怎么找這個哆呢？以前鋼琴上有一個鑰匙孔，鑰匙孔上面的白鍵就是哆 。
現在沒有孔了，所以這條路走不通了 。認譜，小孩子什么都不會，先教他認譜，他更不想彈琴了，毀滅了他的興趣 。認手指這是應該的必要的東西，但是從哪根手指開始又是問題 。首先要認識聲音，你認識了聲音，什么都能解決 。因為你認識了聲音才有可能通過聲音認識譜子、認識鍵盤、認識手指、認識理論 。音樂這個東西，說到底就是以聲音為媒介 。
美術需要看顏色、畫布，雕塑要看石頭、泥土，各種材料 。音樂的媒介虛無縹緲，就是聲音 。聲音就是空氣的震動 。音樂叫“釋空”，聲音震動的本質在什么地方？就是聽到聲音，這是最根本的 。在我看來，現在的各種教材都忽略了這個問題，如何讓孩子聽見聲音？聽見聲音是最要緊的 。我們現在糾纏在各種細微的目的，都是在抓芝麻 。有的時候手型要圓，有的時候要塌，有的時候要高，有的時候要低，我告訴你什么都有 。
【淺談如何做好幼兒鋼琴教學的論文,幼兒鋼琴教學的論文5000字】不要看這個，彈出什么東西這才是真的 。02 黑鍵VS白鍵學音樂到底從什么地方開始？我給大家提一個個人意見，我覺得對小孩來說，從黑鍵開始彈第一個音比白鍵要好 。什么道理呢？第一，可以從小排除他對黑鍵的恐懼癥 。如果只學白鍵，學到后來一看到黑鍵就害怕，手指就滑下去 。第二，白鍵是沒有依靠的，多來咪發唆拉西，都是一片白，你沒有依靠的，你要找白鍵還是要依靠黑鍵 。
所以從黑鍵開始，他有依靠 。而且黑鍵是五個音，正好適合五個手指，而且分布是和人的手指吻合的 。所以讓他五個手指一塊彈的時候，黑鍵要比白鍵有利得多 。當然，三個手指放在黑鍵上，兩個手指放在白鍵上也是非常有道理的 。但直接從五個黑鍵開始也是很有意思的 。那五個黑鍵從哪個手指開始最有利？從兩個黑鍵開始還是三個黑鍵開始？三個黑鍵，因為三個黑鍵容易找 。
三個黑鍵中哪根手指最容易介入？中間那個 。因為三指是跟 人手臂最同達，最直接的 。我們每個人開始學東西都有一個自然過程 。小孩子學走路，一開始就是站不起來，你有什么辦法，過幾天就站起來了 。所以你要先引起他的興趣 。03 從十根手指而出的樂趣你讓他在鋼琴上一個一個找音 。不用管孩子用什么手指，用什么手型，彈得怎么樣，這都是次要的，以后再說 。

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