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立德樹人何以實現,如何立德樹人

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’樹人 ， 培養人才 。今日頭條《悟空問答》中提出：“談談學校應該如何立德樹人？”下面談幾點我對這個問題的看法 。立德 ， 指堅持德育為先 ， 通過正面教育引導人 ， 感化人 ， 培養人 。立德 ， 出自《左傳.襄公二十四年》‘大上有立德 ， 其次立功 ， 其次有立言 。出自《管子.權修》‘一年之計 ， 莫如樹谷 ， 十年之計 ， 莫如樹木 ， 終身之計 ， 莫如樹人 。
談談學校應該如何立德樹人？

立德樹人何以實現,如何立德樹人


學校不但要傳授知識給學生 ， 而且還要教會學生做人的道理 ， 做人的禮節 ， 怎樣去做一個有正能量的人 。要使學生具有崇高的思想 ， 具有愛祖國、愛人民、愛勞動的高尚情操 。近幾年來 ， 學校以學生考分為衡量各班級好與差第一標準 ， 輕視了對學生進行思想品德的教育 。今日頭條《悟空問答》中提出：“談談學校應該如何立德樹人？”下面談幾點我對這個問題的看法 。
一、中小學《思想品德》教材內容要有近代革命史 ， 讓學生了解我們今天幸福生活的來之不易 ， 是無數革命先烈用鮮血換來的 。讓學生了解革命時期可歌可泣的英雄事跡 ， 教育學生要豎立英雄人物的革命精神 ， 極力維護國家利益 ， 集體利益 。使學生心中產生愛國家、愛集體、愛人民、愛勞動的崇高思想 ， 使他們豎立強烈的國家觀念 ， 集體觀念 。
教育他們：當個人利益與國家利益、集體利益發生沖突時 ， 我們要以國家利益、集體利益為重 。我們每個人、每個家庭都是在國家的保護下 ， 才生活得天憂無慮 。如果沒有國家 ， 沒有集體 ， 我們每個人、每個家庭也就很難生存 ， 那種無政府狀態的社會 ， 人們就要受外國人的欺辱和壓迫 ， 給他們當奴隸 。所以我們每個學生都要豎立愛國家、愛人民的精神 。
【立德樹人何以實現,如何立德樹人】二、教育學生要努力學習 ， 從小注入良好的思想品德 ， 刻苦鉆研文化知識 ， 積極鍛煉身體 ， 使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的人才 。學生不但要有優異的文化成績 ， 而且還要有健康的身體 ， 有一顆報效祖國的雄心 。學校各班每周要開沒一節‘勞動’課 ， 老師要帶領學生進行有目的勞動實踐活動 ， 使學生懂得勞動的艱辛 ， 生活的不易 。
懂得只有通過艱苦的勞動 ， 才能創造人們美好的生活 。從而得出‘勞動光榮’這個概念 ， 使學生熱愛勞動 。三、功課表上安排的體育、音樂、美術課 ， 各校領導要督促任課老師認真的上好這幾門副課 ， 要有計劃、有目的地使學生達到一定的要求 。要充分發揮學生的性趣愛好 ， 決不能用上副課的時間用來上主課 。這樣不但學科單調 ， 發揮不了學生的性趣愛好 ， 而且使學生感到枯燥無味 ， 調不起學生的學習積極性 。
四、學校要開展“學雷鋒、做好事”的活動 ， 要鼓勵學生做好事 ， 用自己的真情去幫助應該得到幫助的人 ， 在學生中弘揚社會正能量 。使他們從小就懂得：“幫助別人 ， 快樂自己” ， 在學生中注入一種良好的思想境界 。以上是我個人認為學校立德樹人的基本做法 ， 由于本人知識有限 ， 越歷不深 ， 所以難免出現錯誤 ， 望友友們在評論區提出批評 。

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