【如何提高孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣】這些同學(xué)不是理解不了知識點，而是聽課的時候沒有明白這些規(guī)則，結(jié)果平時反復(fù)用自己錯誤的方法練習(xí)，反而是錯上加錯 。舉個現(xiàn)實的例子，如果你在學(xué)習(xí)開車的時候，用不規(guī)范的動作練習(xí)足夠長時間 。那么你的開車肯定就不規(guī)范，因為這已經(jīng)成為潛意識的動作了 ?，F(xiàn)實生活中我們的坐姿，看書的姿勢，寫字的姿勢，其實都是習(xí)慣 。當(dāng)一個錯誤的動作重復(fù)久了，就很難改變 。
同樣，計算方面的錯誤，也是需要刻意改變才能完成 。當(dāng)孩子三年的時候，如果學(xué)數(shù)學(xué)感覺厭倦，幾乎可以說主要是思維沒有跟上的原因 。因為三年級的計算其實沒有太大的擴(kuò)展，只是有些問題需要一些抽象思考 。那么為什么孩子會理解不了呢？一是老師上課講課時，孩子沒有理解，而課后沒有進(jìn)一步想辦法理解；二是孩子在平時的作業(yè)中，感到太多的挫敗感，覺得自己學(xué)不會 。
解決的辦法其實不難，第一步就是讓孩子選擇簡單的題目來做，把基本功先打好；第二步就是讓孩子找到一個好的學(xué)習(xí)伙伴，互相交流；第三步有一個好的學(xué)習(xí)材料，能夠在孩子學(xué)不懂的時候，幫助孩子把這些知識缺陷弄透 。家長切記不要簡單的把孩子丟到培訓(xùn)班，因為培訓(xùn)班如果繼續(xù)讓孩子覺得學(xué)習(xí)困難的話，那么最后不單是孩子沮喪，家長的失望情緒也是會嚴(yán)重影響孩子的未來 。
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