職高班主任應如何加強學生德育工作？
要做好高職學生的班主任 ， 就要了解學生的需求是什么 。首先我們先來了解高職的學生情況 ， 來讀高職的學生 ， 都是高考分數低 ， 成績上不了本科的學生 ， 文化基礎較差 。他們來高職讀書的目的就是想學一門手藝 ， 作為將來的生存門路 。高職的學生與中職不同 ， 他們讀了三年高中 ， 進高職時已基本上成年了 ， 他們有較獨立的性格 。要做好他們的班主任 ， 要做到以下幾點:第一 ， 在他們一進校門時 ， 對每個學生進行談心 ， 了解他們的訴求 ， 關心他們的生活 ， 然后與他們制定附合他們的學習目標 ， 目標分三年目標及每個學期的目標 ， 讓他們明確方向 。
比如市場營銷專業的學生 ， 讓他們明白三年后他們要達到什么樣的營銷水平 ， 如基本上會幫企業策劃營銷方案 。第二 ， 與他們一起制定實現目標的行動方案 ， 方案越具體越好 。比如市場營銷專業的學生 ， 第一學期的目標就是口才與膽量的提高 ， 方案要求每周或每月劃多少時間到那里練習口才和膽量 ， 具體的行動方式是什么等 。第三 ， 大學生活是豐富多彩的 ， 多與學生搞活動 ， 融入到學生當中 ， 作學生知識的導師 ， 生活中的朋友 ， 亦師亦友 。
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