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學術期刊如何投稿,如何發cssci( 三 )

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這樣也會逼著博士生提升學位論文的寫作質量 。還記得2019年3月上海交通大學的博士生導師（青千）在群內辱罵學生嗎？主因就是研究生學位論文的寫作實在差的看不下去 。-結語-當然，提升中文論文寫作的好處很多，在高考中我們就常說“得語文者得天下”！小西作為工科博士也深有感悟，真的是慢工出細活，沒有大量的閱讀和寫作練習，出不來好文章 。
比如，回看小西2018年3月的問答，你會發現寫的非常稚嫩 。其實，類似的要求在其他學校也有，只是沒想到這次韓教授的舉措引發了不小的關注 。如清華大學2018年新生中就有開設“寫作與溝通”的必修課，甚至在2020年將覆蓋清華所有本科生，后續也會向研究生提供類似的課程 。相信國內其他院校，也會跟進類似的舉措！最后，還有個不太好說的原因：科學無國界？還記得2019年5月IEEE群發郵件禁止華為員工參與編輯和審稿嗎？小西覺得一些高水平的研究成果，為何不能發表在國內的核心期刊呢？我們要提升自己期刊的知名度和影響力，你覺得呢？小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！▼小西期待您的關注與點贊，這將是我答題最大的收獲！ 。
同樣是985大學的博士生，為什么有的博士生能發幾篇SCI，而有的一篇核心也發不了？
【學術期刊如何投稿,如何發cssci】很高興回答這個問題！目前985博士分全日制，非全日制，學博，工程博士，目前看所有985博士都有小論文要求，一般1到3篇SCI，畢業硬性條件，博士論文至少5個創新點 。首先，發sci真和學科有很大關系，醫學，生物、材料相對來說與電子通信相比好發，還有醫學，生物，材料的sci因子也很高，這沒辦法，學科天生優勢！因此，醫學，生物和材料學科博士發的就多些 。
其次，sci發表與課題組的研究領域和深度有關，研究應用層面肯定不好發，研究算法，模型相對來說好一些，最后就是自身基礎和努力程度，基礎好努力不夠也很難發！發表真心需要idea，這個誰也沒辦法，全靠自己看文獻的數量的深度，導師就是對你的idea進行分析是否合理，能否做下去，剩下的只能靠自己！有的人博士發的多，很大原因是已經找到研究抓手，或是縱向深入，或是橫向擴展，實驗數據也多樣化，這個是機遇和努力共同作用的結果，很多人博一至博三啥都沒有，博三到博士四連發數篇，我見過的很多博士都是這樣，個人覺得博三容易激發自己的小宇宙！發sci0到1最難，3是個分水嶺，過3以后其實后面就很容易了！我正在經歷的是0到1，太難了！正在努力！感謝回答！希望能幫到你！ 。
國內的科研工作者在《Science》《Nature》這種級別的期刊上發表文章有多難？發表了意味著什么？
有一個科研工作者曾經對我說過，作為一個華人，如果你能在《Science》《Nature》這種期刊發表一篇文章，那么你可以在你所從事的細分領域在國內橫著走 。這句話，也許不能回答在這兩個期刊上發表了文章后的意義 。但這個問題的答案，我想先從兩個角度展開——無論在中國多頂尖的研究，其論文必須首先發表在國外期刊才顯得有分量，為什么？其實這個問題，是個老問題，因為想給題主提供答案，才把這個問題拿過來，旁證一下 。
其原因，一個是現代科學的發展，基本發端于西方，幾百年來西方科學在全球也一直占據著主導地位 。像《科學》、《自然》、《細胞》、《柳葉刀》等，全球有影響力的雜志期刊都在西方，而全球一流的科學家也都在西方，包括評判科學發展的評價體系也是由西方提出并打造出來的 。科學是同行評價體系，如果一個頂尖的研究脫離了同行的評價體系，其成果和地位就很難在業界認可 。

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