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就是讀了一遍不懂,什么是瀏覽課文

云知道一遍

4.自由談談 ， 你最喜歡的是哪種民族 ， 為什么?二.引入課文 ， 板書課題：《藏戲》三.學習課文：1.播放課文朗讀錄音 ， 讓學生邊聽課文范讀 ， 邊給不認識的字注音 ， 清除閱讀障礙 。出示閱讀要求：(自學或同桌互學)(1)這是一篇略學課文 ， 主要講的什么民族的什么內容?(2)藏戲同其他劇種相比 ， 獨特魅力的地方是什么?(快速瀏覽課文 ， 畫出相關的語句和不理解的詞語)4.檢查學習情況：(1)你有哪些詞語不理解的需要同學幫助請提出來?生：“吞噬、奇葩”指生解答：(略)(2)從藏戲方面 ， 課文講了哪些內容?指生回答：(略)教師板書：藏戲的形成、藝術特色 。
《藏戲》這篇課文介紹了藏戲的什么？

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謝謝朋友邀請我回答這個問題 。如果沒有猜錯的話 ， 是我本人第一個回答這個問題的 ， 希望全國的朋友們 ， 支持我！不管答案是正確還是錯誤 ， 都給我點個贊吧！【一】為了驗證我這個問題 ， 是否正確？請全國的朋友一起來看原文（小學六年級語文）:藏戲不同的地方不僅有不同的節日風俗 ， 還有獨具特色的藝術樣式 。這篇課文講的是藏文化的“活化石”——藏戲 。
默讀課文 ， 說說藏戲有什么特色 ， 作者是從哪幾個方面寫的 。世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?還是從西藏那個僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧 。那時候 ， 雅魯藏布江上沒有一座橋 ， 數不清的牛皮船 ， 被掀翻在野馬脫韁般的激流中 ， 許多涉水過江的百姓 ， 被咆哮的江水吞噬 。
于是 ， 年輕的僧人唐東杰布許下宏愿 ， 發誓架橋 ， 為民造福 。一無所有的唐東杰布 ， 招來的只有一陣哄堂大笑 。于是就有了這樣一段傳奇 。唐東杰布在山南瓊結 ， 認識了能歌善舞的七兄妹 ， 組成了西藏的第一個藏戲班子 ， 用歌舞說唱的形式 ， 表演歷史故事和傳說 ， 勸人行善積德 ， 出錢出力 ， 共同修橋 。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野 ， 有人獻出錢財 ， 有人布施鐵塊 ， 有人送來糧食 ， 更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們 ， 從一個架橋工地 ， 走到另一個架橋工地 。
隨著鐵索橋一座接著一座地架起來 ， 藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原 。身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋 ， 同時 ， 成為藏戲的開山鼻祖 。傳說 ， 唐東杰布在母親的肚子里待了80年 ， 出生時頭發胡子都白了 。因此 ， 在藏戲里 ， 他的面具是白色的 ， 前額飾有日月 ， 兩頰貼著短發 ， 眉眼嘴角永遠帶著神秘的笑 。在藏戲里 ， 身份相同的人物所戴的面具 ， 其顏色和形狀基本相同 。
國王的面具是紅色的 ， 紅色代表威嚴 。王妃的面具是綠色的 ， 綠色代表柔順 。巫女的面具是半黑半白 ， 象征其兩面三刀的性格 。妖魔的面具青面獠牙 ， 以示壓抑和恐怖 。村民老人的面具則用白布或黃布縫制 ， 眼睛和嘴唇處挖出窟窿 ， 以示樸實敦厚 。雪山江河作背景 ， 草原大地作背景 。藏戲的藝人們席地而唱 ， 不要幕布 ， 不要燈光 ， 不要道具 ， 只要鼓、一鈸為其伴奏 。

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