藍鴿設備怎么樣,小藍鴿進校園啦

管理系統方面,藍鴿智慧校園方案基于物聯網技術可實現設備故障自檢、遠程設備控制及各類教學信息的統計分析;管理員可通過管控中心對整個學校進行集中式監管,也可在學校的任意終端上進行統一在線管理 。其中教育信息化技術服務商較為分散,以單一產品為主,少有布局全鏈條解決方案的企業,藍鴿集團就是這為數不多的其中之一 。
物聯網時代下應該打造怎樣的智慧校園?
具體來說,智慧校園是以物聯網技術為基礎,融合了大數據、云計算、人工智能等技術的智能化校園系統 。教育部印發的《教育信息化“十三五”規劃》顯示:全國中小學?;ヂ摼W接入率已達87%,多媒體教室普及率達80%,全國有6000萬名師生通過“網絡學習空間”探索網絡條件下的新型教學、學習與教研模式 。顯然,智慧校園已成為當下教育信息化發展的趨勢與潮流,并逐步轉向校企合作的發展模式 。
目前智慧校園與教育信息化公司主要分為技術服務商和教育內容資源服務商兩類 。其中教育信息化技術服務商較為分散,以單一產品為主,少有布局全鏈條解決方案的企業,藍鴿集團就是這為數不多的其中之一 。藍鴿集團成立于1994年,是一家專業從事教育信息化產品研發的智慧校園解決方案供應商,也是國內首個研發出多媒體教室、校園網絡平臺等產品的服務商 。
隨著教育信息化向數字化和智慧化的轉型,藍鴿也于2017年推出了基于云計算、人工智能、大數據、物聯網技術的新型智慧校園建設方案,并獲得中國教育技術協會的認可 。以物聯網技術為基石,以一體化教學云為主體教育信息化正在由封閉走向開放,孤島式的教育信息化平臺無法實現教學資源的共享,傳統多媒體教室尚停留在教育信息化的“溫飽”階段,傳統pc教學和性能單一的多媒體教室功能延展性較差,難以滿足多教學場景應用,此外教學方式缺乏互動性和接入能力,也阻礙了教學效率和管理模式的進一步提升 。
教育信息化亟需注入更多先進技術實現“小康”階段的跨越,而通關密碼則是物聯網和云計算 。如果將物聯網比作整個系統的主機,云計算就是它的CPU,兩者結合支撐起整個系統的運作,將過去分散化、單點化的資源規?;⒓谢?,將教學系統、管理系統融為一體,以簡化操作,提高資源利用效率 。藍鴿智慧校園系統的應用層面分三部分:智慧校園管理的物聯網管控中心、智慧教學資源的建設和研究中心以及教學環境建設的智慧教室 。
管理系統方面,藍鴿智慧校園方案基于物聯網技術可實現設備故障自檢、遠程設備控制及各類教學信息的統計分析;管理員可通過管控中心對整個學校進行集中式監管,也可在學校的任意終端上進行統一在線管理 。教學系統上配備錄播系統支持課堂錄播、課后點播、智能化課程編輯及網絡化課件,減輕教師工作量;學生可通過移動端遠程聽課,完成作業的下載和上傳 。
傳統多媒體教室更注重“形式主義”,將目光聚焦在投影、電腦等硬件設施,而忽略了對內容資源的建設 。智慧教室則是兩手抓,以一體化教學云為主體,采用云技術替代PC技術,將多媒體教室通過云終端與校園云平臺互聯,實現資源共享 。該云平臺包括教學平臺和學生學習平臺,按照課前、課堂、課后的教學流程,與實際教學環節一一對應,是課前、課堂、課后教案的生成平臺和學生作業、自學平臺,具備電子書包的功能 。
也就是說,智慧教室的使用并不僅限于課上場景,而是通過云平臺將各系統之間同步應用,形成一體化的教學環境,還可通過變換桌面軟件系統達到一室多用的效果 。硬件方面,為帶來更真實的多維課堂體驗,智慧課堂的發展對終端的音視頻處理能力、智能設備的接入以及數據分析能力提出了更高要求 。藍鴿集團攜手英特爾一起,采用英特爾VDD架構,讓眾多功能的實現更靠近終端,既加快數據處理速度,又能減少延時;同時也便于實現集中化管理,分散化控制,為教育與人工智能的結合提供了空間 。

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