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布置寒假作業意義,為什么要布置寒假作業

云知道意義

然事實上，農村學生的寒假作業大多也就一套，孩子很快完成；城里孩子可能有兩三套，壓力是要大些，但城里孩子的整體學業總的來說要優于農村孩子，完成任務也就要好、快一些 。因此，學校布置寒暑假作業自然是有道理的 。分享一下我物理老師的一句至理名言：為什么要有寒假？寒假是用來休息的，如果把寒假弄的比平常要累，那人不就會崩潰掉嗎？布置那么多作業根本沒有用，學生們都是抄的，那么多作業，只會增加學生的負擔而已，到最后那幾天，你看看那手抄的都快斷了 。
為什么寒暑假要寫作業？

布置寒假作業意義,為什么要布置寒假作業


【布置寒假作業意義,為什么要布置寒假作業】按理說，放寒暑假了，應該讓孩子們好好放松放松，開開心心、快快樂樂釋放、減壓在學校里的緊張學習心情 。但是，話又說回來，這假期說不長也不短，最低都有40余天時間，如果不讓孩子適當在無聊的玩耍中學點，這會無形無意中助長了他們以玩為主的不良習慣，這對他們的“主業”意識會造成不好的影響，畢竟，這心玩野了，要拉回來就不大容易了 。
因此，學校布置寒暑假作業自然是有道理的 。一、讓孩子知道在玩時記住自己的“主業”一一學習，不能玩到忘乎所以；二、孩子有事做了，總比一天瞎玩的好，最重要的是避免玩出危險，安全很重要 。然事實上，農村學生的寒假作業大多也就一套，孩子很快完成；城里孩子可能有兩三套，壓力是要大些，但城里孩子的整體學業總的來說要優于農村孩子，完成任務也就要好、快一些 。
寒假作業有沒有必要寫？
布置寒假作業意義,為什么要布置寒假作業


暑假作業有沒意義去寫？這是一個認識的問題，或者說一個為沒有完成暑假業找一個借口，恕我直言，你可能沒有完成暑假吧，??否則你不會這么問 。認識決定一切 。認為有意義，他就有作用 。不是還沒有做，就問有沒有意義，值不值去做 。而是做了以后，在一段時間內，想一想有沒有意義 。做了以后你就可能認為他有幾點意義 。一、暑假作業題型設計一般是，復習舊知，預習新知 。
這樣，你在后來的學習上，新知不自覺得到預習 。二、暑假作業，做起來確實乏味 。但可以培養你的習慣，鍛煉你的意志 。今天，你認為作暑假沒有意義，明天你可能認為做家庭作業沒意義，后天你可能認為讀書沒意義 。意志是逐漸消沉 。沒有那件事始終有興趣，有意義 。三、做完暑假作業，是對老師的尊重 。為開學開個好頭，給老師留下好印象，家長也在老師面前有印象，有底氣！你就有信心踏入學校大門 。

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