(3)比起「有所為」,「有所而不為」可能更關鍵 。這可能和芒格說的「Invert, always invert」 有相通之處 。沒有被選中的那20個目標,其實也是你感興趣的或者有意義的,所以就很容易找到各種合理的理由去在那些目標上花時間 。但它們才是默默消耗掉時間,轉移你的注意力,又不能真正產出成果的事情,這種目標比看起來明顯就很愚蠢的東西更加危險 。
②、分析市場、社會狀況、機遇競爭,找到機會(此處只問現實,不要考慮自己真正是否合適、能否做到的問題)大學生常規來看,會有四種相對比較特別的機會,一種就是考研,推遲自己走向職場的路;一種就是考公務員,走上另外一條特殊的職業路,一種就是就業,像很多的人一樣去從普通的找工作、就業、升職做起,最后一種就是近兩年才紅火起來,列成大學生職業生涯規劃中一項常列項的創業 。
針對每一項出路,去搜調研數據,去看成功率,去看競爭壓力 。然后再看自己的現實情況,即在每一項出路當中和參與的人去做相對比較客觀的對比,自己會在一個什么樣的位置,用上中下來評判 。2、把第一項唯心的喜歡與第二項唯現實論的機會進行匹配,看看最終剩下了什么——從而找到自己的目標 。這些相互匹配下來指數都比較高的,應該是自己的第一選擇,是自己喜歡的,又是有機會的 。
再返回頭去看看,那些匹配指數不高的,不考慮機會的情況下,有哪些是無論如何都不愿意放棄的?再添加上來 。因為當喜歡達到寧愿死也不要放棄的時候,可以迸發出驚人的力量,這種力量面前,再微小的機會,也許都可以成功 。然后按照第一點說的巴菲特的辦法,從中間選擇3個出來,對于未踏入職場的你來說,用不了5個,更聚焦也許是好事 。
3、論證:我能否的問題,從可行的角度再進一步確認自己的目標目標出來了,真實的就自己的現實能力、性格特征、剩余的準備時間等等去考量,我能否做到,我能否相信自己可以做得到?也許有人會說,我覺得我做不到,但我還是不能放棄怎么辦?那就不放棄,寫上不放棄的理由,時刻告訴自己,努力吧,做不到我也不后悔,也許就會趟出一條不一樣的人生路 。
有人說我認為自己做的到,可實際上做不到怎么辦?這個時候不需要考慮那么多,我只能跟你說不用去想還沒有行動的事情,畢竟還沒有去做 。這個世界上沒有人會對你的未來做保證,能夠給足夠的保證的只能是你自己,是你為之付出的努力 。4、規劃:為目標的實現去努力準備 。規劃是要可行的、有時間節點的、有階段目標的 。很多大學生只在時間上去做規劃,在大的節點上去做規劃,比如我今年怎么樣,明年怎么樣,或者我4級考試的時候怎么樣,我什么時候6級考試 。
這種規劃不能說不對,但可能可執行性就不強,尤其是針對職業生涯規劃上 。最好的方法是分塊、分目標、限時 。比如,我可能會分成幾類:必須的能力、必備的知識、必須的嘗試實踐等等,然后把其中自己比較薄弱的環節拿出來,針對性的進行一步一步的完善計劃,并匹配小目標和時間來對照 。如果覺得自己的語言表達能力不夠,那么就針對自己的語言表達從學習、課余生活、社團活動等等多個環節去突破練習,去網上學語言表達的網課,看相關的文章書籍等等 。
5、充分的實踐與不定期的修正這里的實踐與修正,不只是指我們確定了哪些職業生涯職業規劃的目標是不可行的結果出現時的實踐和修正,或者去實習了發現自己不適合的時候的修正(當然有實習的機會,還是建議去嘗試) 。這里的實踐是指多爭取相關的實踐機會 。相關的實踐機會不僅包括直接的目標實踐,也包括職業相關的工作的實踐、關鍵能力的實踐等等 。
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