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有什么好玩的功能,什么叫軟環境家庭而言

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3.家庭氛圍一個好的家庭環境包括家風的傳承和家庭氛圍建設，這是一個家庭的“軟實力” 。為了建設一個良好的家庭生態，可以定期或不定期召開家庭聚會，增加家庭的凝聚力，使家庭成員之間的的感情更濃厚；或者制訂一些家庭獎勵制度，對于有貢獻的家庭成員進行獎勵等 。
家庭教育需要更多人的支持，你愿意成為支持家長去實踐的人嗎？
本人創辦“100學習力”正是如題初衷 。2009年兒子幼升小，我遵從愛人的意見，兒子擇校了某公辦名校 。然而，我并沒有認識到孩子小學有多重要，因為我自己就是隨隨便便長大然后工作成家，沒太讓我的父母操心擔憂，即成長相對順利 。時間來到2010年，兒子各種問題接踵而至：冬天兒子玩耍掉進校園小池塘，在領導檢查校園工作時兒子趴在地上撲紙牌，上課時不停地講話干擾老師授課，語文成績倒數，在家玩賽爾號游戲而且經常充值，在校和小朋友打架臉部被抓繞嚴重，好奇心偷看同班女同學上廁所被對方家長扇耳光 。
。。舉不勝舉!正好2010年，我注冊了企業管理咨詢公司，成為自由職業者，開啟了伴讀之路 。然后“孟母三遷”，住到了離校步行五分鐘距離的小區，挨著南京最好的學府之一 。。。。。。。。。小升初孩子優錄到民辦最好外校 。目前高中，兒子能夠自主安排勤奮緊張學習，愛好讀書和音樂，安排好體育鍛煉，持之以恒參與競賽科目學習，性格很好，有獨立的正能量的思想，能夠生活自理，遇事能夠和爸爸媽媽好好商量并解決 。
等等 。在伴讀期間，我閱讀了海量的教育直接或間接有關的文章書籍，我甚至教學孩子小學奧數都不在話下 。我勤于觀察中小學生，能夠非常順利與孩子交流溝通，亦師亦友亦母 。期間幫助指導過很多家長或孩子改善學習 。。。有些初三男生手游王者榮耀有癮，伴讀一周就能讓他忘記手機的存在 。等等 。陪伴愛玩懶散的孩子學習貴在“以理服人”“以禮尊重”“用心友善”“博學多識” 。
在家庭教育方面，你認為一個好的家庭環境應該體現在哪些方面？
您好，感謝您的邀請！我是心理講師初雪，國家二級心理咨詢師，心理學知識的傳播者和踐行者，很高興回答您的問題 。我們來打個比方：假如家庭是一個魚缸，那么夫妻就是水，孩子就是小魚 。要想讓小魚快樂成長，首先要把魚缸打理好 。1.物理環境首先要把家里的衛生打掃干凈 。不知您有沒有這樣的體會——如果家里很干凈的時候，坐到那心情也很好；如果家里又臟、又亂、又差，很影響心情 。
所以，保持家里衛生整潔干凈，不僅僅心情好，還能有好運氣 。2.心理環境心理環境是看不見的隱性環境，但是卻有著很重要的作用 。這個包括父母的心理能量、父母之間的關系以及父母和長輩以及和孩子的關系等等 。心理環境不同于物理環境，我們肉眼看不到，但是卻能感覺到，而且它無時無刻不在影響著我們的心情和我們的生活 。良好的心理環境需要家人之間的關系和諧——爸爸愛媽媽、媽媽愛爸爸；爸爸媽媽共同去愛孩子；爸爸媽媽也尊敬老人等 。
3.家庭氛圍一個好的家庭環境還包括家風的傳承和家庭氛圍建設，這是一個家庭的“軟實力” 。每一個家族都有一些規則或者說是品質等一代一代相傳，無論是不是總結出來，都會一代一代往下延續 。比如我們家，前幾年，父親總結出來了我們的家風——“百善孝為先，待人慈為善，事業進為好，人生學為貴”，這條家風是他人生經驗的積累，也是對我們的殷切希望 。
【有什么好玩的功能,什么叫軟環境家庭而言】

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