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奎峰小學校長叫什么,水頭多所學校擴建擴容

云知道水頭

1，普通村小學校長一般而言，薪水將就，2，中心小學校長薪水不錯，首先隨著教學集中化，在下邊農村的孩子要想到中心小學就讀，就得找關系，托人辦事什么朝前，也不過分說白 。很多小學校長，不把教育教學工作放在首位，而是熱衷于社會交際，習慣于迎來送往，沉溺于酒店舞場，跟一個公司老板幾乎沒有什么區別 。
怎樣評價鄉鎮中小學校長？
【奎峰小學校長叫什么,水頭多所學校擴建擴容】怎樣評價鄉鎮中小學校長呢？當看到這個提問，覺得有點難為情回答問題，原因是指校長的水平還是薪水呢？我所說的是整個每個小學校長還是中心小學校長，這中間有2個概念 。1，普通村小學校長一般而言，薪水將就，2，中心小學校長薪水不錯，首先隨著教學集中化，在下邊農村的孩子要想到中心小學就讀，就得找關系，托人辦事什么朝前，也不過分說白 。
我身邊就有幾個同事因想把孩子送到中心小學就讀，找人幫忙，結果2個孩子花費近7千元左右，小孩方可到中心小學就讀，(注:就是普通老師在中心小學上班，另外薪水是不可低詁的，)，所以從薪水上來說，中心小學校長還是可以的，(注:這里校長不是指所有校長和老師，但有的校長利用職權撈財是大有人在，)到這里為什么農村小學成為空心小學，沒有生員，而中心小學學生太多，人往高處走，這是千年不變的定律，要想子女學的好，中心小學來報到 。
農村小學需要一個不任課的校長嗎？
農村小學校長是需要任課的，校長是專業技術人員不是管理崗位，任課是必須的 。教師的工作量是有規定的，校長是教師中的一員，工作量也是有明確規定的 。我們這里要求一般任課教師每周的課時量是12——16節 。而校長屬于兼職人員，校長每周的課時量是教師的三分之二 。因為校長還有很多事務性的工作需要完成，所以在課時量上降低了要求 。
每年督導檢查的時候，對校長的任課情況是要重點檢查的 。有時需要提供校長的任課表，有時要提供校長的備課，有時還要提供校長的聽課記錄 。學校還要建立教干兼課上課制度，所有的教干都有兼課，校長任課更是順理成章的事情了 。也許有人會說，校長就上了幾節課啊，僅僅是做做樣子而已！作為一校之長，大事小事都需要校長去應付去安排，校長是很忙的，他能上幾節課也是很厲害的，你就別提校長的意見了 。
再說，有時校長在上課的時候，會突然接到開會的通知 。如果校長把課上完，必定會耽誤開會 。如果不繼續上課吧，自己的教學任務又完不成 。遇到這種情況校長是兩難的，會議不參加不行，完不成任務也是不可以的 。校長要是擔任語數等學科的教師是不能勝任的，校長也只能擔任考查學科的教師了 。語數等主科是需要教學質量的，考查學科雖然也需要質量，但不列入成績評估 。
校長擔任考查學科還是可行的 。記得我在2010年暑假后到一所農村學校擔任校長，當時缺主科教師，我就擔任了五年級的數學老師 。數學每周才四五節課，緊靠這第五節課也僅僅能完成教學任務而已，質量是無法保證的 。數學學科必須要精講多練，學生不做題，想提高成績簡直是天方夜譚 。我在下課后，還要看看QQ群，看是不是有通知沒有回復，看通知是要求哪塊人員參加的，需要什么時間上交材料等等 。
看完通知后，還要把通知記錄到辦公日志上，以防耽誤事，防止會忘記 。還可以根據辦公日志的記錄，提醒有關責任人按時完成任務 。有時通知剛記錄完，上課鈴又打響了，接著繼續去上課 。就這樣快節奏的一邊上課，一邊履行著校長的職責，真是一刻也不閑著 。下了課后還要批改作業，每學期對數學作業是有次數要求的，達不到要求是不行的 。

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