表揚和批評高一的作文
贊美， 多么美好的一句話， 大家都喜歡， 但這么美好的一句話背后還隱藏著各種陷阱， 讓人防不勝防；批評， 雖然很難聽， 但往往能產生很大的動力， 那就是加速你的進步 。
小學三年級， 我是一名優秀的學生， 成績在班里僅次于第一 。 老師表揚他的時候， 同學們都投來羨慕的目光， 我心里癢癢的， 希望能成為老師們關注的焦點， 成為同學們心中喜歡他的偶像 。 于是， 我暗暗下定決心要超越他們 。 從此我努力學習， 終于在一次考試中， 考得格外好， 甚至壟斷了年級的烏龜頭 。 于是， 同學們的敬佩和老師們的贊美不斷擠進我的耳朵里， 我整個人仿佛擠進了棉花堆里， 比蜂蜜還甜 。
在接下來的時間里， 我一整天都很開朗， 上課不好好學習， 草草寫作業 。 終于， 又一次炫耀的機會來了 。 我信心滿滿的拿起試卷， 但第一眼就傻眼了 。 第二天， 老師宣布了結果， 教室里非常安靜 。 拿到試卷靜靜地坐在那里的時候， 老師說的話我一句也沒聽見， 很后悔 。
后來我逐漸意識到， 贊美是一種激勵， 而不是蜜罐；批評是一種激勵， 而不是刺激 。 我們不能因為受到表揚而沾沾自喜， 然后得意忘形；我們不應該因批評而氣餒， 也不應該失去進步的心 。 所以在批評和表揚面前要有清醒的頭腦， 這樣才能把自己放在一個好的位置上 。
面對批評和贊美， 我們幾乎本能地排斥前者而偏愛后者， 這可能是批評家缺乏藝術的原因， 更重要的是， 批評和贊美本身會導致另一種相反的心理 。 為了維護自己的面子和自尊， 或者擔心自己的缺點和錯誤被識破， 影響自己的成功和發展， 會有意無意地以各種方式拒絕和逃避批評 。
理智上講， 沒有多少人不知道“人無完人”的道理， 也沒有多少人不知道批評要以“有則改之”、“無則加勉”的態度對待 。 平時， 我們不難聽到或看到別人用“歡迎批評”這樣的詞， 甚至我們自己也用過 。 但實際上， 一旦真的有人提出批評， 被批評的人往往會像被電擊一樣立即回擊， 以拒絕和逃避的形式為自己辯護 。 但不幸的是， 拒絕批評并不意味著不受批評， 還會失去很多好的建議， 甚至毀掉別人對自己的信任和支持 。 走出誤區， 簡單的告訴自己下次謙遜接受是沒有約束力的， 要分三步走解決 。
一、耐心傾聽批評， 保持自然大方的表情和姿勢， 認真耐心傾聽對方的批評， 不要急于反駁和辯解 。
第二， 要學會接受批評 。 我們可能會對缺點和錯誤無動于衷 。 一個問題一旦被批評， 就不應該拒絕 。
第三， 你要有接受批評的智慧 。 如果你的批評是有道理的， 但是方式不對， 可以換成可以接受的方式 。
【表揚和批評高一的作文】普通人總是討厭聽批評指責， 卻愿意聽贊美奉承 。 當你的成績得到表揚時， 不要驕傲， 虛心進步， 不斷進步 。 只有這樣， 你的路才會越走越快 。 親愛的朋友們， 用我們平常心去面對別人的批評和贊揚吧 。
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