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高中自然作文

小知識

高二自然作文
我不止一次想過，人生的意義是什么？怎么活才有意義？你是為自己活著還是為別人活著？這是一個大家都要考慮的問題 。 《愛的奉獻》之所以能唱很久，是因為它唱出了每個人的心聲 。 其實付出和索取是矛盾的，貪欲對于只想索取的人來說永遠不會得到滿足 。 但是沒有別人無私的奉獻，你能要求什么呢？
奉獻是做人的社會責任 。 奉獻是一種無償的付出，是一份熱，一份光，是“我為大家”的精神 。 奉獻者付出青春、汗水、熱情、無私的愛，甚至無價的生命 。 正是因為人們的奉獻，社會的物質財富才會不斷增加，人類才會不斷進步 。 而奉獻者得到的是一種快樂，一種崇高的情感，他人的尊重和愛，自己生命的延伸 。
不僅有渴望享受生活的人，也有為了正義事業獻出生命的人 。 泰戈爾曾經說過:“我們必須獻身于生活，才能獲得生活 。 ”他們為什么不這樣做:長江大學的、何、陳詩詩等人勇敢地救下了落水兒童，三條幼小生命的死亡使兩個孩子起死回生 。 他們一躍而起，畫出了人生最美麗的弧線 。 他們竭盡全力綻放生命中最高貴的光芒 。 他們用青春繼承了勇氣，用無畏寫出了英雄贊歌 。
耶！逝者的榮耀不在于接受者的贊美，而在于后人的模仿 。
這是一個有著不朽靈魂的22歲年輕生命 。 他是一個光榮的軍人，但他用一生寫下了無數感人的故事 。 他是雷鋒 。 奉獻一生，他獲得內心的滿足 。 他純凈的靈魂，無私的精神世界，讓他短暫而平凡的生命永恒 。 多么勇敢無畏啊！
“一個人的價值應該取決于他做出了什么貢獻，而不是他取得了什么成就 。 ”中華民族的祖先之所以偉大，千古流芳，世世代代發光，在于他們無私地為后人留下了光輝的物質文明和精神文明，使他們能夠傲然屹立于世界文明之林 。 如果他們顛倒著講“人的價值”，只“求”不“留”，只“得”不“給”，我們這一代人就不知道怎樣生存，怎樣生活，怎樣把社會主義的優越性帶出來 。
“先憂天下，后樂天下 。 ”他們以怎樣的心態對待社會，對待祖國？我國女工程師農璐在業余時間研究人造彩色石英砂的配方和工藝 。 由于該項發明在生產成本、生產能耗、產品性能、顏色品種等方面突破了以往的指標，獲得了日內瓦第十五屆國際發明與新技術展覽會銅牌 。 當時有外商想買她的專利，但她認為中國貧困地區急需這項技術，就斷然拒絕了 。 回國后，她在貧困地區推廣，收到了可喜的效果 。
所以，要做一個普通人，就要學會燃燒，因為燃燒意味著付出和付出 。 主動奉獻，留下好的，結果是不朽的，大家仰慕，只求索取，留下不好的，結果是歷史悠久，大家唾罵 。
【高中自然作文】人生在于奉獻，這一點我們要牢記！

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