第三天節(jié)奏的作文是750字
自從進(jìn)入初三的門(mén)檻 ， 總覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)休息 ， 總是很匆忙 ， 很慌張 。
【第三天節(jié)奏的作文是750字】一大早 ， 被鬧鐘吵醒的時(shí)候 ， 我想在夢(mèng)境里徘徊一會(huì)兒 ， 但是我閉上了眼睛 ， 轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了十分鐘 。 我睡過(guò)頭了 ， 抓起衣服穿在身上 。 我不在乎顏色是否搭配得當(dāng) ， 也不在乎款式是否美觀 。 匆匆忙忙 ， 想刷牙又擔(dān)心沒(méi)時(shí)間梳頭 。 我慌慌張張差點(diǎn)把牙膏擠到梳子上 。 洗臉的時(shí)候倒熱水卻忘了加冷水 。 我剛把手伸進(jìn)去 ， 就被燙傷了 。 眼睛瞟著手表的指針 ， 一步一步的趕著 ， 我真的是又氣又恨 ， 卻不得不慢慢咽下熱早餐 。 經(jīng)常一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到校園里傳來(lái)的鈴聲 ， 甚至沖到教室 ， 但是班主任已經(jīng)站在門(mén)前了 。
似乎只有課間休息才是我們休息的時(shí)間 。 但是連可憐的十分鐘都要被拖著課的老師占用三四分鐘 。 就這樣 ， 我一個(gè)接一個(gè)的去上課 ， 從歷史的戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái) ， 帶著硝煙的味道沖進(jìn)地理世界；剛剛走出文學(xué)的天堂 ， 走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮 。 我本應(yīng)該興高采烈地在知識(shí)的海洋中游泳 ， 但昨晚我沉重的眼皮似乎在抗議 。 我加班 。 沒(méi)有辦法 ， 我們只能把休息時(shí)間當(dāng)成休息時(shí)間 。
下午四節(jié)課 ， 神經(jīng)還緊繃著 ， 度數(shù)低的眼鏡戴上又摘下又摘下又戴上 ， 這是一個(gè)很差的脫戴之間的休息 。
當(dāng)窗戶布滿星星和燈光時(shí) ， 我們?nèi)齼蓛傻靥ど狭嘶丶业穆?。 只有這樣才能說(shuō)幾句笑話 ， 開(kāi)開(kāi)心心地笑 ， 但題目還是離不開(kāi)課堂上的一個(gè)未解難題 。
晚上 ， 一家人坐在客廳看電視的時(shí)候 ， 我開(kāi)始了一天中最累的“工作” 。 一堆堆的作業(yè) ， 一堆堆的書(shū) ， 一張張寫(xiě)滿了不大的書(shū)桌 ， 只有一盞蒼白的臺(tái)燈陪著我 ， 直到深夜 。
是不是只有初三的學(xué)生才感受到生活的沉重？真的只有住在初三的人才能感受到比賽的喜悅和悲傷嗎？
第三天是人生中最充實(shí)、最刺激的運(yùn)動(dòng) 。
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