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九年級作文要學會堅強

小知識

九年級作文要學會堅強
在我們日常生活中，很多人都寫過作文，作文是由文字組成的 。 人經過思考，通過語言組織表達出一種主題風格 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？以下是邊肖為九年級學生編寫的一篇作文，僅供參考 。 我們來看看 。
雖然暴風雨后綠葉映襯著紅花，但它依然茁壯頑強地生長著 。 小溪雖然歷經無數艱難險阻匯入大海，但依然堅強倔強的向前奔跑 。 草長得很茂盛 。 雖然無數路人踩在上面，但它還是堅強勇敢的長了回來！
吊蘭 風暴=強
窗外電閃雷鳴，風雨交加 。 一株無人照管的蜘蛛植物在風雨中被摧毀了 。 看著它美麗的姿態在風雨中無助地搖擺，我感到惋惜，沖過雨簾帶它回家 。
吊蘭本來的魅力已經被風雨破壞了 。 無精打采的葉子紛紛低頭，有的葉子被打掉了，只有幾片葉子低頭無語，從前那種纖細自重的吊蘭不見了 。
看著它丑陋的樣子，我把它扔到一邊，不理它，任它自生自滅 。
然而，令我震驚的是，第二天早上萎縮的樹葉散開了，我被迷人的身影陶醉了 。 一個小吊蘭失敗后沒有消沉，反而重整旗鼓，變得強大 。
考試 失敗=實力
我盡最大努力備考，熬夜，卻得到了引人注目的57分 。 我失望極了，什么都做不了了 。
走在街上，熙熙攘攘的人群似乎在嘲笑我 。 我不敢直視他們，仿佛他們在說:“你是合格的學生嗎？”到了路邊累了，想坐下來休息 。 樹上的鳥輕蔑地看著我說:“走，走，我不跟你玩 。 ”草地上的草看著我說:“你就算考不上也不配在這里 。 ”“為什么，失敗不是我的意志，為什么要這樣對我？我只是犯了一個錯誤，我相信我下次會成功的 。 ”這是我無聲的呼喚！
想一想，沒什么，不管別人怎么對你，你都要相信自己，仰望自己，變得更強！
綠葉映紅了花，因為暴風雨很強，所以能挺過去；小溪匯入大海，不怕阻礙，因為它有力量；盡管被踐踏，草還是茁壯成長，因為它很強壯！
喬凌曦東眼嬌，楊穎帶著冷風喬 。 學會堅強，學會逆境中生存，學會痛苦中歡笑，學會絕望中仰望 。 學習如何變得強大，如何讓太陽照耀大地，如何讓夜空中的星星發光，如何讓雨滴彈開樹葉 。
項羽劍氣留連，瀟瀟空雨夜Xi，玲瓏話絕，難！一劍破久，幾首歌唱，心依舊不服，幾聲埋怨幾眼讓人生支離破碎！“至今懷念項羽，不肯過江東 。 ”如果我更堅強，笑得更多，為什么我活不下去？有勇氣的人是堅韌的，這也是堅強的，這也是英雄 。 為什么他們不能在河邊唱幾句，說自己花前花后出名，說自己又胖又瘦，化潮流為哭一輩子，伸屈不定，沒有人更擔心 。 你為什么這么堅決，這么堅強？男人應該和女人一樣有韌性，一樣強壯 。
黛玉葬花悲，風塵仆仆，人間疾苦，一切好事都是仙草做的，賈府此生恕，誰算，誰留，誰勸 。 郁悶一輩子，幾顆玉珠落淚，凹廳回廊彎彎曲曲，烏云斜堆，衣角輕飄飄 。 埋花的人埋魂，喊的人聞的人讀的人 。 為什么你在這種情況下不能堅強一點？只需要一點點怎么會落得這么慘？我以為你只是輕輕張開嘴唇的時候翹起了美神，誰知道你眼里藏著的孤獨 。 要堅強，要像王熙鳳一樣開朗，要像鴛鴦一樣不爭，要像襲人一樣可愛 。 為什么這么擔心？女人應該和男人一樣強壯 。
學會堅強，學會串珍珠做的眼淚；學會堅強，學會循環眼部輪廓的紋理；學會堅強，學會抬頭看看，天還是藍的，白云還是白的，天不會塌，你也不會塌 。
我決定要學會堅強，因為上帝只喜歡堅強的人，因為生活不同情眼淚，因為成功需要堅強 。

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