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初三優(yōu)秀題目作文:穿越溝壑

初三優(yōu)秀題目作文:穿越溝壑
在一個(gè)家庭中 , 父親和母親通常扮演不同的角色 , 一個(gè)和藹可親 , 一個(gè)嚴(yán)厲 。 我和父親之間 , 寥寥數(shù)語(yǔ) , 無(wú)形中形成了隔閡 , 一直無(wú)法跨越 。 我固執(zhí)地認(rèn)為這是不可逾越的 。
那是前幾天 , 班里開班會(huì) 。 主題是如何彌合兩代人之間的差距 。 主題還規(guī)定每個(gè)人都要進(jìn)行更詳細(xì)的調(diào)查 。 這可把我難住了 , 我不想問(wèn)怎么做 , 但作為班干部 , 我是不會(huì)被允許完成的 。
回家后 , 剛好趕上吃飯 , 一家三口坐在一起 。 我試著張嘴幾次 , 但每次想到分手 , 就活生生咽了回去 。
【初三優(yōu)秀題目作文:穿越溝壑】沒(méi)什么大不了的 , 有時(shí)候我也不明白為什么我會(huì)把班會(huì)的主題表白給我爸 。 還故意折磨自己?
今天 , 明天 , 明天 , 后天 。 看到交報(bào)告的最后期限快到了 , 腦子里還是滿滿的和爸爸吵架的畫面 。 父親的門觸手可及 , 站在門前好幾次 , 卻沒(méi)有勇氣去敲 。 在門的另一邊 , 我不知道父親在做什么 。 不知道爸爸有沒(méi)有注意到 。
第二天 , 因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生想借教室 , 所以他們?cè)缭绶艑W(xué)回家 。 路過(guò)菜市場(chǎng) , 無(wú)意中看到父母買菜 。 我還沒(méi)往前走 , 就聽見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵 。 “這黑木耳子不愛(ài)吃 , 又太貴 , 不用買 。 ”“不是 , 報(bào)紙上說(shuō)黑木耳含胡蘿卜素多 , 營(yíng)養(yǎng)高 , 一定要買 。 ”父親愿意說(shuō)服母親...
原來(lái)父親并不在乎我喜不喜歡吃 , 只在乎營(yíng)養(yǎng) 。 突然有種沖動(dòng)的感覺(jué) , 想抱抱我爸 。
晚上我破例推開我爸的門 , 和我爸聊了很多兩代人的差距 。 他說(shuō):“兩代人需要互相了解……”
然后我成功的完成了報(bào)告 。
溝通起來(lái)并不難 。 只要你愿意 , 你可以打開門 , 跨過(guò)鴻溝 , 彼此交流 。

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