1、必要的規矩 。 孩子比較隨性， 所以， 給孩子制定必要的規則， 告訴他們一些必須的行為規范， 這是規范孩子行為， 讓孩子慢慢學會自律的基礎 。 特別是對于年幼的孩子來說， 這些規則意識一定要時刻提醒， 通過不斷地重復， 讓孩子知曉規則意識的重要性， 從而使得他們不斷地使用規則來控制自己的欲望和行為， 從外部施加壓力 。 當然， 規則的制定需要根據孩子的實際情況而有所寬緊， 同時， 隨著孩子行為的改變也要做出相應的調整 。
2、規矩要具體 。 很多父母喜歡給孩子將一大堆的大道理， 對于孩子來說， 這些道理聽起來云里霧里， 即使他們頻頻點頭， 其實從內心來說， 根本沒有聽進去多少， 那么遵守起來也就比較艱難了 。 所以， 當父母要求孩子進行自律的訓練時， 將要求具體化 。 根據孩子的年齡、認知能力等， 給他們提出特別具體的要求和禁止性規定， 方便孩子執行 。
3、必要的懲戒 。 當已經給孩子制定好規矩之后， 允許孩子有犯錯的機會， 但是也需要對于孩子沒有切實遵守的情況予以必要的懲戒 。 因為對于孩子來說， 一些懲戒的教育效果會更加理想， 會讓孩子覺得沒有自律， 會導致一些相對嚴重的后果， 會讓自己的利益受損， 從而促進孩子更好地規范自己的言行舉止， 通過外部的一些壓力施加來實現自己內心自覺的形成 。
【孩子不自律怎么教導她 孩子不自律怎么教導】4、注重正向激勵 。 孩子不自律， 就會遭受一些利益受損， 但是， 從更全面的方面來說， 父母更需要讓孩子知道自律帶來的好處， 通過正向的引導， 讓孩子從自律中感受到樂趣 。 所以， 父母除了表揚和鼓勵孩子的自律行為之外， 更要去不斷地強化孩子自律以后帶來的好處， 比如因為按時完成作業， 從而有更多的時間可以去做自己感興趣的東西等等 。 從而促成孩子自律的自覺性和積極性 。
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