雖然線上教學(xué)結(jié)束了 ， 但是也讓我對(duì)于教學(xué)有了更寬擴(kuò)的思路 ， 讓我明白如何提高學(xué)生們的學(xué)習(xí) 。 當(dāng)然我還需要繼續(xù)努力 。
回到學(xué)校 ， 也是開學(xué)了 ， 在假期的線上教學(xué)工作也是結(jié)束了 ， 回顧過去這段日子的工作 ， 我也是有了不一樣的體驗(yàn) ， 同時(shí)也是收獲很多 ， 對(duì)這次的線上教學(xué) ， 我也是來做一個(gè)教學(xué)方面的總結(jié) 。
和線下教室里面的教學(xué)相比不同很多 ， 也是無法時(shí)刻的監(jiān)督著學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)情況 ， 但是也是可以通過不同的一些方式 ， 以及家長們的來幫助 ， 來讓我更加的了解孩子們的情況 ， 特別是在線上課堂上 ， 通過提問的方式 ， 隨機(jī)的抽查 ， 也是可以看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)情況是怎么樣的 ， 而且也是可以通過這種方式避免一些學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不強(qiáng) ， 老師不監(jiān)督 ， 就自己玩自己的 ， 不認(rèn)真的聽課 ， 畢竟很多學(xué)生在家里 ， 也是獨(dú)自一個(gè)人 ， 父母很多時(shí)候也是需要去上班的 ， 更是容易松懈了下來 ， 畢竟學(xué)生的年紀(jì)也是比較的小 ， 也是需要我們持續(xù)的去督促他們 ， 而不僅僅只是讓他們做好作業(yè)就可以了的 。
通過這次的線上教學(xué) ， 我也是知道了 ， 要備課方面還是有一些不同的 ， 畢竟和教室里面的教學(xué)有一個(gè)明顯的區(qū)別 ， 在課堂上 ， 如果學(xué)生們聽課不夠認(rèn)真還可以看到 ， 但是在線上的教學(xué) ， 如果課堂本身就是比較枯燥的 ， 那么無論怎么監(jiān)督 ， 抽查提問 ， 都是無法很好的去完成教學(xué)的 ， 只有把課堂準(zhǔn)備的更加的充分 ， 讓學(xué)生們更加的感興趣 ， 那樣的話 ， 也是能更好的去把孩子們想要學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來 ， 我也是在教學(xué)之中 ， 去看別的老師的網(wǎng)課 ， 看他們是如何教學(xué)的 ， 自己再去改進(jìn) ， 去嘗試 ， 讓自己能有更好的方法來把教學(xué)給做好了 。 并且我也是清楚的知道 ， 自己平時(shí)上課的時(shí)候 ， 也是沒有特別的生動(dòng) ， 這次的線上教學(xué)也是準(zhǔn)備的要更充分才行 。
最后的教學(xué)結(jié)果也是不錯(cuò)的 ， 學(xué)生們也是學(xué)到了知識(shí) ， 而且也是讓我更加的懂得了 ， 做好課堂的準(zhǔn)備 ， 讓課堂更加的生動(dòng) ， 是我一直要進(jìn)步的點(diǎn) ， 只有讓學(xué)生們更加的喜歡上課 ， 那么才能更好把課堂給教學(xué)做好 。 也是以后可以通過這種方式去講解一些課外的知識(shí) ， 讓學(xué)生們對(duì)于語文更加的有興趣 ， 能更熱愛這門課程 。 我也是要繼續(xù)的努力 ， 去讓自己的教學(xué)工作做好 ， 并且也是通過這次的線上教學(xué) ， 讓我更加的了解了我所教學(xué)的學(xué)生們的情況 ， 以后也是更加的有針對(duì)性的去幫助他們提高語文的成績 。
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