1、要有耐心 。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力是一項(xiàng)長期、繁瑣、細(xì)致的工作，所以進(jìn)行這項(xiàng)工作 ， 家長應(yīng)有耐心 。例如，教孩子自己穿鞋、系扣子 ， 家長要先教給孩子正確的方法 ， 耐心觀察，還要及時(shí)地鼓勵(lì)，耐心地幫助 。這比家長親自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻煩些，又費(fèi)時(shí)間，但是要知道孩子的獨(dú)立生活能力就是從一件件生活小事中培養(yǎng)起來的 。
2、要遵循由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則 。例如 ， 在培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃喝方面，1歲時(shí)教孩子用小勺吃飯，到1歲半左右，就要教孩子左手扶碗，右手拿勺自己獨(dú)立吃飯 ， 還要教他用雙手拿著茶杯喝水，飯后用餐巾擦嘴 。到兩歲半，孩子就能干凈利落地吃完一頓飯 。【培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的方法和途徑 培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的方法】
3、通過游戲來調(diào)動(dòng)孩子的積極性 。例如，教三四歲的孩子自己洗臉，可以采用游戲的口吻：“今天媽媽和小明比賽，看看誰把臉洗得又快又干凈 ?！比缓?，給孩子一塊毛巾 ， 邊示范 ， 邊講解洗臉、洗手的順序 。
4、要求一致，持之以恒 。幼兒園要求小朋友做的一些事情 ， 回家后家長不要替孩子做，或者父母要求孩子做的，奶奶卻來包辦，這都不利于孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng) 。只有老師、家長協(xié)調(diào)一致，共同要求，反復(fù)強(qiáng)化，形成鞏固的聯(lián)系，才能使孩子早日形成獨(dú)立生活的能力 。
