1、精細(xì)設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白，讓群眾不斷點(diǎn)頭
開(kāi)場(chǎng)白最主要的功能就是設(shè)法安定聽(tīng)眾的心，轉(zhuǎn)換聽(tīng)眾的狀態(tài) ， 讓聽(tīng)眾開(kāi)始關(guān)心演講者接下來(lái)所要談?wù)摰膬?nèi)容 。在開(kāi)場(chǎng)白階段，除了一些基本的玩笑、感謝之外，還可以借助過(guò)去很多成功學(xué)的老師所經(jīng)常使用的一種yes大集合的技巧 ， 在開(kāi)場(chǎng)時(shí)先傳達(dá)幾個(gè)任何聽(tīng)眾聽(tīng)完都會(huì)說(shuō)“YES”的問(wèn)題，讓聽(tīng)眾不斷的點(diǎn)頭 。例如：首先非常感謝我們?cè)趫?chǎng)的所有的朋友，我們今天到場(chǎng)的人都是一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是還是不是？我相信大家今天千里迢迢的感到這里，不僅僅只是為了見(jiàn)我一面 ， 我相信大家是為了從我這里學(xué)到東西，是還是不是？諸如此類(lèi)的問(wèn)題，非常容易引起大家的共鳴 。
2、主題明確 直達(dá)目標(biāo)
我們看很多演講大師在演講的一開(kāi)始都會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，比如我們熟悉的喬布斯、羅永浩等 ， 一開(kāi)始就直奔主題是為了鎖定焦點(diǎn)，明確演講的終極目的，由此觀眾也就可以直接了解到演講的目的，增進(jìn)彼此的了解 。但是事實(shí)上我們絕大多數(shù)人都會(huì)犯得一個(gè)錯(cuò)誤就是喜歡繞圈子，做各種的鋪墊假設(shè) ， 前戲往往做上半個(gè)小時(shí)還不能進(jìn)入主題，這樣做一方面浪費(fèi)了大量的時(shí)間 ， 另外一方面會(huì)讓聽(tīng)眾難以掌握要點(diǎn)，聽(tīng)到最后還是一臉茫然，完全不了解演說(shuō)者想說(shuō)什么？于是演講就會(huì)變得無(wú)趣冗長(zhǎng)，給人一種喋喋不休的感覺(jué) 。
3、陳述前提，亮出觀點(diǎn)
陳述前提的目的是為了表述出演講者對(duì)于演講的主題的看法，如果大家還記得我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)的議論文，一般都會(huì)是在文章的開(kāi)頭表明自己的觀點(diǎn) ， 然后一步一步去論證，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有點(diǎn)可依 ， 有據(jù)可循 。演講也是一樣，如果聽(tīng)眾不知道演講者對(duì)主題抱著什么樣的看法？就會(huì)不知道該用什么樣的態(tài)度來(lái)聽(tīng)演講，因此聽(tīng)眾的專(zhuān)注力就會(huì)慢慢的消失 。那么解決這類(lèi)問(wèn)題最簡(jiǎn)單的方法就是在開(kāi)場(chǎng)明確主題之后，立即表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后在輔助一小段說(shuō)明性的文字加以解釋鋪陳 。
4、描述背景，加強(qiáng)了解
在演講中如何讓聽(tīng)眾認(rèn)可你的觀點(diǎn) ， 了解你的觀點(diǎn)形成的原因是非常重要的，通過(guò)對(duì)事情背景的分享和原因的解讀向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)形成的背后原因 ， 那么聽(tīng)眾就可以針對(duì)演講者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、背景等信息來(lái)對(duì)演講者進(jìn)行判斷 。如此就可以對(duì)演講者這個(gè)人有更深一層的了解，而不會(huì)發(fā)生單純的為反對(duì)而反對(duì)或者是為贊成而贊成 ， 這也是很多的選秀類(lèi)節(jié)目在表演之前會(huì)問(wèn)選手一些個(gè)人問(wèn)題的原因，加強(qiáng)彼此的了解 ， 增進(jìn)互相信任 。
5、展示論點(diǎn)，有理有據(jù)
【演講的五個(gè)簡(jiǎn)單步驟 演講的六大步驟】論點(diǎn)是一篇議論文的核心要素 ， 對(duì)于演講也是一樣，論點(diǎn)也是一場(chǎng)演說(shuō)最重要的部分 。是演講者能不能夠說(shuō)服聽(tīng)眾的關(guān)鍵所在，在進(jìn)行論點(diǎn)陳述的時(shí)候，最重要的是做到提綱挈領(lǐng)，重點(diǎn)突出，條例清楚 。例如：下面我將從以下三個(gè)方面對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我將從正反兩個(gè)方面進(jìn)行解說(shuō)等，搶先一步告訴聽(tīng)眾演講內(nèi)容接下來(lái)前進(jìn)的方向 ， 這樣很容易一步一步的引導(dǎo)大家聽(tīng)你講下去，讓大家可以一邊聽(tīng)你演講一邊理解記憶 。
在說(shuō)明要點(diǎn)時(shí)建議無(wú)論有多少條內(nèi)容，最好都?xì)w納成三點(diǎn) ， 這是因?yàn)橐粌蓚€(gè)論點(diǎn)力道可能不夠，而當(dāng)你超過(guò)四到五個(gè)的時(shí)候，別人又會(huì)覺(jué)得你的觀點(diǎn)過(guò)于冗長(zhǎng) ， 完全記不住 。一般情況下我們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)最好是選擇三個(gè)，三個(gè)論點(diǎn)是最適合用來(lái)推動(dòng)觀點(diǎn)的數(shù)量，是人最容易接受的心里數(shù)據(jù) 。只要聽(tīng)眾一聽(tīng)到我要講三點(diǎn) ， 三件事情的時(shí)候，往往就會(huì)安下心做好聽(tīng)下去的準(zhǔn)備，并覺(jué)得講話的是一個(gè)有邏輯的人，這一點(diǎn)可以參考溫總理在每年做國(guó)務(wù)院工作匯報(bào)的時(shí)候的情境，可謂是發(fā)揮的淋漓盡致 。
6、重申結(jié)論，加強(qiáng)印象
結(jié)尾往往是很多人都不太注意的一個(gè)東西，其實(shí)很多時(shí)候前面都講的很好 ， 99%都搞定了，就差結(jié)尾這一下了，但很多人沒(méi)把握住 。在做結(jié)尾的時(shí)候，已經(jīng)不需要再提出新的觀點(diǎn)和理念了 ， 只需要把前面的主題和目的原封不動(dòng)的復(fù)述一遍即可，這樣可以幫助大家再次的回顧前面的內(nèi)容，加深大家對(duì)觀點(diǎn)和主題的記憶理解 ， 有助于大家后續(xù)的行動(dòng) 。這個(gè)在心理學(xué)上叫做因音效應(yīng)，可以幫助聽(tīng)眾連接過(guò)去和未來(lái)，加深記憶 。
