1、使用零散的時(shí)間記憶 。用大段的時(shí)間背單詞，效果并不好 。長(zhǎng)時(shí)間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時(shí)候犯困 。用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來(lái)代替整塊時(shí)間 ， 能提高學(xué)習(xí)效率 。任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，只要有空閑就可以看 。
2、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞 。盡量在記憶衰減前加強(qiáng)對(duì)已看過(guò)單詞的進(jìn)行重復(fù)，強(qiáng)化它們?cè)诖竽X中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期 。可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分 ， 得到每天要看的單詞量 。
3、單詞記憶用“看”而不用“背” 。對(duì)于每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住 。只需要每天反復(fù)地看這些單詞，并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以了 。這樣的重復(fù)每天4-6遍最好 。這些單詞在大腦中的印象會(huì)由模糊逐漸變清晰 。看單詞的時(shí)候不需要看例句 。在單詞還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的時(shí)候，看例句不會(huì)對(duì)記憶起到輔助作用，反而增大了記憶量 。
4、思維導(dǎo)圖記單詞 。以思維導(dǎo)圖有效的記憶思維模式為理論基礎(chǔ) ， 將傳統(tǒng)單詞單個(gè)孤立的記憶模式，轉(zhuǎn)變成了單詞群記憶模式，每個(gè)單詞群不是隨便組群，而是根據(jù)該組群?jiǎn)卧~的偏旁 部首等內(nèi)在聯(lián)系 ， 比如：形式聯(lián)系、意思聯(lián)系等組群，另外給每組單詞群都配有獨(dú)家的故事 。
【快速記單詞的十個(gè)技巧】5、每個(gè)單詞花費(fèi)5-10秒 。實(shí)際上 ， 看單詞的時(shí)候花費(fèi)5分鐘和5秒鐘是一樣的 ， 單詞在大腦皮層上的信息記錄效果沒(méi)有區(qū)別 ， 其遺忘效果也是幾乎相同的 。所以，我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間 。
6、避免抄寫(xiě)單詞和記憶單詞的拼寫(xiě) 。抄寫(xiě)單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法，但是它極大增加了單詞記憶的工作量 。書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)，大腦沒(méi)有同步記憶，實(shí)際上是沒(méi)有產(chǎn)生記憶效果的 。記憶單詞的發(fā)音比記住拼寫(xiě)更容易，也更重要 。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫(xiě)單詞，是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法 。
7、視覺(jué)刺激和聽(tīng)覺(jué)刺激的結(jié)合 。我們用單詞書(shū)背單詞是一種無(wú)視覺(jué)影像的刺激，這種刺激不如聽(tīng)覺(jué)刺激明顯 。所以 ， 對(duì)于某些單詞來(lái)說(shuō)，單純根據(jù)書(shū)本來(lái)記憶效果是不太好的，而這時(shí)候如果有本單詞的講解配合，就會(huì)起到事半功倍的效果 。
8、多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶 。這個(gè)是比較常用的方法 ， 但也是最有效的 。記單詞的時(shí)候我們要多看音標(biāo)，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍 。在碰倒的時(shí)候能讀出來(lái)就可以將它寫(xiě)出來(lái) 。聯(lián)想記憶是我們?cè)谂龅箚卧~時(shí)，將學(xué)過(guò)的相似單詞找出來(lái)相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們 。
9、故事記單詞 。24個(gè)故事串記高中3500詞匯總共由24個(gè)獨(dú)立的雙語(yǔ)小故事組成，而這24個(gè)獨(dú)立的小故事彼此之間又環(huán)環(huán)相扣，合聚為一個(gè)完整的情節(jié)跌宕起伏的中篇小說(shuō) 。故事的內(nèi)容圍繞著中學(xué)生頗感興趣的話(huà)題展開(kāi)，其中融入了科幻 ， 穿越，驚險(xiǎn)等奇異的元素 ， 情節(jié)也生動(dòng)曲折，懸念叢生 。
10、大量的聽(tīng)力練習(xí) 。聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn) ， 多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率、聽(tīng)的時(shí)候分精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分 。精聽(tīng)是指每個(gè)單詞都要弄懂 。泛聽(tīng)最重要，掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽(tīng) 。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的詞，才是真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)不懂 。精聽(tīng)的意義在于找出沒(méi)聽(tīng)清的詞匯 。泛聽(tīng)要聽(tīng)精聽(tīng)以及聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容 。
