（一）新生兒 嬰兒出生后除一般神經(jīng)學或反射性行為（如覓食反射、擁抱反射、吸吮反射等）外 ， 尚具有適應周圍環(huán)境的能力 。新生兒行為的質量 ， 高度取決于嬰兒當時所處的喚醒程度 。一個完全正常的嬰兒在出生后l－2小時一般可在安靜的覺醒狀態(tài)下度過較長的時間 。從出生時起 ， 小兒即有對客體發(fā)生視覺固定的能力 ， 并能對客體的運動進行追視 。對簡單的幾何圖形能夠視覺掃瞄 ， 其中對人臉特別感興趣 。在以后的幾天中 ， 小兒以這種行為耗費的時間大約為一天的10％ 。
“適應反應”（Orienting response）是指嬰兒對環(huán)境變化所產(chǎn)生的某些行為 。當一新的刺激抵達聽、視及其他感覺系統(tǒng)時 ， 小兒會變得較為警覺 ， 此時自發(fā)性運動受抑制 ， 頭可朝向刺激方向轉動 ， 并伴心率加快等生理方面的改變 。當對這種刺激逐漸適應時 ， 則心率減慢 。如果又出現(xiàn)一個完全陌生的刺激時 ， 心率又加速 。但當這種刺激反覆出現(xiàn)時 ， 則又發(fā)生了習慣性適應 。
Brazelton把觀察到的新生兒行為綜合在一起 ， 設計出一套新生兒行為評價量表 。該量表從4個方面分析了新生兒的行為：１相互作用過程（視覺、警覺、安撫等）；２動作過程（肌張力、動作的成熟、防御反應、口－手運動、一般活動水平、反射行為等）；２生理調節(jié)（對亮光、鈴聲、格格聲、針刺的習慣形成）；４對刺激的反應（震顫、皮膚色澤變化、驚嚇反應等） 。這個行為量表可找出新生兒行為功能上的缺陷 ， 評出正常行為的水平和質量 ， 分析損傷、藥物及其他干預因素對行為的影響 ， 并能預測小兒將來的發(fā)育和功能 。目前在我國實行的簡化的Brazelton新生兒行為量表也能較好地反映出新生兒的行為狀態(tài) 。
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（二）嬰兒期 伴隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 ， 嬰兒的社會心理（psychosocial）也得到了迅猛發(fā)展 。在最初3個月的嬰兒 ， 已可區(qū)分他們自己環(huán)境中的人和物 。在新生兒期已可經(jīng)常展現(xiàn)出不完整的笑臉 ， 但充分發(fā)育的社會性笑臉一般在3—5個月時才表現(xiàn)出來 。在8—12周尚無社會笑的嬰兒 ， 其發(fā)育潛力或環(huán)境體驗的質量可能有嚴重的偏離現(xiàn)象 。嬰兒與母親相依感情的建立 ， 使嬰兒學著整理自己的內部情況 ， 并能傳達信息 ， 而母親則試著領會這些信息并對此作出適度的應答 ， 如安撫、情緒挫折時的適度耐受、延擱嬰兒的滿足感等 。當母親以一種鼓勵、喜愛、值得信任的態(tài)度來養(yǎng)育小兒時 ， 嬰兒即有一種安全感 。因此 ， 教育者應對嬰兒行為的應答要有一貫性和鼓勵性 。當缺乏母愛或當情緒發(fā)生變化而母親未能及時地給予支持時 ， 嬰兒在自己的生活中常會感到適應困難 ， 結果就會發(fā)生長期的畏縮、焦慮或敵意 。
當嬰兒與環(huán)境中的人和物 ， 其關系變得比較復雜時 ， 微笑作為社會交際中的媒介 ， 遂之經(jīng)常發(fā)生 。4個月的嬰兒當有愉快的社會接觸時即可發(fā)生有聲的笑 ， 當這種愉快的場景被打斷時 ， 小兒可產(chǎn)生表情上的改變 ， 如哭鬧、煩躁等以表示憤怒和不快 。4—7個月嬰兒對社會接觸的情感件色彩有所增強 ， 7個月時對與他關系密切的人的面部表情有反應；6個月末的正常嬰兒常最先選擇養(yǎng)育他的人 ， 如果一個陌生人要把他從母親懷中抱走 ， 他會焦躁不安 。相反 ， 當小兒獨自一人坐在一個陌生人身邊時 ， 小兒會接受這種新的社會接觸而不反抗 。與母親分離時的焦躁及對陌生人的懼怕情況取決于與主要養(yǎng)育者情感溝通的深度 。
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