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樂山6個初中學業水平考試改革配套方案( 三 )

生活百科考試


(二)考試時間
按照“學完即考”的原則，物理、化學實驗操作技能考試于初三年級第二學期該科課程結束后完成;生物實驗操作考試于初二年級第二學期該科課程結束后完成 。各地要認真落實國家及省定課程方案，不得提前結束課程安排考試 。
(三)試題及分值
初中學業水平實驗操作技能考試試題從省上試題庫中并結合教材選定物理、化學各10道題，學生在10道題中任意抽取1道題考試;生物4道題，學生在4道題中任意抽取1道題考試 。
試題命制根據國家義務教育課程標準，緊密聯系社會實際與學生生活經驗，遵循導向性、基礎性、可操作性及安全性的原則、注重對學生科學素養、實踐能力等綜合素質的考查，全面考核學生基本實驗操作技能及分析問題、解決問題的能力 。
(四)考試組織管理
1.考點設置及檢查
(1)根據實際情況設置實驗考試考點 。學校應備齊、備全、備足實驗所需器材、藥品，設施設備達到考試要求 。各考點要注意安全，杜絕安全隱患 。
(2)考點設物理、化學、生物考室各一個，設監考教師休息室、考務辦公室、學生待考休息室、試卷保管室、抽簽臺(處)，警戒區，醫務室、飲水處等 。各室(處)均有明顯標記 。
(3)考點設主任、副主任各一人，警務人員、考務人員若干 。
(4)學生待考休息室或其他顯著地方張貼《考生規則》，考務辦公室、監考教師休息室張貼《監考規則》 。
(5)檢查考點：縣(市、區)實驗操作考試領導小組在考前要認真檢查考點準備情況，市上對各考點進行抽查 。
2.監考及監考教師培訓
(1)每縣(市、區)根據實際情況組建實驗操作考試組 。
(2)監考采取“一監二制”(即1個監考教師同時監考2名學生) 。每個考室設一名主監考人員，也可利用信息化手段，實現網絡監考 。
(3)監考教師要求政治素質高、業務能力強的教師擔任，主監考教師應由業務能力強的專業教師擔任 。
(4)所有監考教師必須經過縣上統一培訓后才能監考 。
3.考試辦法
(1)試題采用全省統一制定的考試試題 。
(2)試卷和成績由縣(市、區)考試領導小組辦公室指定專人保管，落實相應責任，考試完畢后將考生試卷與評分表一起分袋密封、保存，并完善與考點的交接手續 。
(3)考生提前3分鐘在工作人員帶領下到考室進門口旁的抽簽臺自己抽簽確定考試題號，題號一經確定不能以任何理由調換或更改 。患色盲或色弱的考生由學校出具證明可以在不需要觀察顏色變化的試題中抽取一題 。
(4)考生抽簽后迅速進入考室，找好自己的位置后在試卷相應位置寫上學校、姓名、實驗操作考試號;監考教師在評分表上也要做好相應記載 。
(5)考試時間為10分鐘，主監考發出“考試開始”命令后方可開考;“考試結束”命令發出后應立即停止操作 。
(6)該科考試完畢后，學生應在老師安排下安靜有序地離開考室 。
(7)巡考：考試期間，市縣兩級實驗操作考試領導小組要巡視各考點考試情況 。
4.記分辦法
(1)初中物理、化學實驗操作試題滿分各10分，生物實驗操作試題滿分4分 。
(2)監考教師當場記分 。記分采用扣分制，最小分值為0.5分 。在評分表 “備注”欄注明扣分理由，在“合計得分”欄用紅色墨水筆記上分數，單科四舍五入取整后在“總分”欄記上最后得分，并口頭向學生宣布考試分數 。如學生對分數有異議，由主監考裁定 。
(3)監考教師、主監考在評分表上簽字后連同學生試題一起密封保存 。
(五)成績呈現及使用
物理、化學每科實驗操作技能考試成績滿分各10分，生物實驗操作技能考試成績滿分4分與筆試成績相加作為該科初中學業水平總成績 。

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