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2022武漢同上一堂思政課觀后感范文 武漢教育電視臺同上一堂思政課觀后感

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2022武漢同上一堂思政課觀后感范文（附寫作指導）
一、首先看看2022同上一堂思政課節目的主要內容
2022武漢同上一堂思政課以“強國復興有我 奮進英雄城市”為主題，這堂生動的思政課由“精神之光”“奮斗之路”“復興之志”三講組成，通過翻轉課堂、情景再現、現場講述等方式，將思政小課堂和社會大課堂結合，引導武漢師生感悟武漢英雄故事，激勵他們為夢想而奮斗 。
●第一講“精神之光”聚焦英雄武漢的紅色歷史，重溫“開路先鋒”奮斗歷史，引導青少年感知先輩精神之光；
●第二講“奮斗之路”回顧了三十年來新中國上下一心，拼搏進取的歷程，激勵學生奮斗自強；
●第三講“復興之路”部分以科技強國為主題，呈現青年科學家、航天科研工作者、教師等奮斗在一線的故事，既振奮人心又感人至深 。
二、寫觀后感四步法
第一，講了什么 。
概括節目內容、主旨大意 。
第二，講的重點 。
選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達分析 。
第三，要怎么做 。
聯系實際生活，根據對節目重點的理解，抒發自身真情實感，表述從中得到的收獲及個人愿景 。
第四，升華主題 。
總結全文，照應中心，升華主題 。
三、寫作范文
可以從“科技強國”、“奮斗自強”、“夢想努力”、“愛國報國”等作為自己的感悟的中心點
范文1
在9月29號這一天，我們觀看了一個特別有意義的節目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強國復興有我 奮進英雄城市 。
通過今天的直播讓我見識到了科技的力量 。21世紀是一個走在科技時代的時刻，是一個充滿創新的時刻 。科技帶給了我們翻天覆地的變化 。隨著科技的發展，很多高科技產品隨處可見，如：智能手機、可視電話、平板電腦、智能機器人、掃地機機器人等 。
節目中讓我印象最深刻的是，從武漢走出的青年科學家葉聰 。他少年時萌生出深潛大海的夢想，長大后帶領團隊經歷著常人難以想象的壓力與危險，讓“蛟龍號”刷新“中國深度” 。不僅僅是“蛟龍號”，還有一個個中國制造、武漢制造的“大國重器”相繼給世界帶來驚喜 。
不僅僅是這些大國重器，我們生活中的方方面面都享受著科技帶來的便捷 。
我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序 。每次回到家只要一喊“小愛同學，把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了 。還有從以前的現金支付時代，到現在一部手機就可以出門 。我不禁感嘆到“科技時代果真強大啊！”
科技的發展對國家的發展至關重要，同樣也影響著我們生活的方方面面 。而我想以后我也要努力學習，成為一名科技工作者，讓更多的人享受科技！
范文2：
晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看《同上一堂思政課》，武漢《同上一堂思政課》是專門為中小學生準備的節目，在這一堂課里，讓我知道了到數位先輩的奮斗歷史，正是有他們的無私奉獻、艱苦奮斗，才有我們今天和平安定、方便快捷的生活環境 。
節目中讓我印象最深刻的是，武漢科學家朱光亞和同事們用行動書寫了熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀的“兩彈一星”精神 。還有中交二公院先輩建設者克服重重困難，在世界屋脊西藏建路建橋，實現川藏公路、墨脫公路通車的壯舉 。我也將以他們為榜樣，勇攀高峰，報效祖國 。

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