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文|瑩媽
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01
春萍是我的小學老師，之前在小學做老師也做班主任 ， 后來調到了初中也依然是做班主任，可以說是有名的班主任了 。
我們在聊天的時候也會聊育兒經，經常就說誰家的孩子比較乖，比較聽話 。
春萍感嘆道：她做了18年的老師，教過上千個學生，但最后給她留下深刻印象的常常就是那些經常惹她生氣的孩子，那些在班上很老實的孩子 ， 畢業之后她差不多都忘光了 。
而她還發現一個神奇的現象，就是那些在學校惹她生氣的孩子，畢業之后混得都還不錯 。
而那些在學校里面默默無聞的，很老實的，基本不惹事的，也不惹老師生氣的孩子，畢業之后卻難有成就！
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02
春萍說：很多家長希望自己的孩子乖巧聽話，老實一點 。殊不知，家長養出來的老實孩子，在社會上也容易受人欺負 。
在社會比學校更殘酷 ， 職場的各種競爭，如果你太老實，不敢主動地承擔責任，就擔心有事情，那很難有成就 。
而我聽了春萍這樣的說法 ， 趕緊上網上查一查看是不是有這樣的說法，終于讓我查到了一個研究 ， 德國心理學家海茨曾經追蹤兩組不同特質的孩子 。
從孩子幼年到青年發現：A組具有反抗精神的孩子 ， 80%有主見，有獨立意識且意志堅定，而B組相對老實的孩子，只有24%表現為人格獨立起義的 ， 其他的基本沒有自主意識！
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所以太老實的孩子，其實就是不夠獨立，意志不夠堅定 ， 長大之后很難有成就！
老實的孩子，在老師提問的時候不敢舉手發言，那么他在上課的時候更容易分心 。
老實的孩子經常是跟在別人后面，從眾心理嚴重，也很難有主動承擔責任的能力 。
老實的孩子忍氣吞聲，很容易成為被人欺負的可憐蟲！
孩子可以不主動挑事，但是也不能太老實，偶爾展現自己 ， 才能讓自己有更好的舞臺 。
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春萍提到：她也研究了這些老實的孩子，發現主要來源于三種家庭
第1種：父母很老實的
春萍以前在縣城教書的時候，那所小學有縣城的孩子 ， 也有農村的孩子 。她發現那些農村出來的孩子就特別乖巧，特別聽話，因為父母相對都比較老實 。
父母是原件，那孩子就是復印件，父母比較老實 ， 孩子一般也是循規蹈矩，逆來順受 。
第2種：父母太強勢
其實孩子跟父母之間就存在著權力相爭，如果父母過于強勢，孩子手上壓根就沒有什么自主的權利 ， 慢慢的他就變成媽媽說一句他就執行一句，媽媽叫他干什么他就干什么 。
這樣的孩子其實是乖巧聽話，但是沒有獨立意識，也很難叛逆起來，自然就是老實 ， 而且孩子自我價值感會比較低，比較膽小自卑，容易形成討好型的人格 。
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第3種：被父母忽略的孩子
比如在電影《悲傷逆流成河》中，唐小米無論在轉學之前還是轉學之后，都容易被同學們欺負 。
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