家長們都能理解孩子們的分享嗎?其實大人們根本不懂孩子的世界，有些東西可以和別的小朋友一起分享，但有的卻不能 。很多時候我們都不理解為什么有的小孩就是不愿意與人分享 。我們會認為哦是這個小孩小氣，或者是家庭環境的原因 。但其實真正的原因是這個孩子的自主意識很強 。他擁有的東西可能對他有著很重要的意義 。所以，家長們千萬不能忽視這一點 。這都是是寶寶心理發展必經的過程 。
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那么家長應該如何引導孩子的分享行為呢?
一、當寶寶高興地和你分享時
我們要積極接過來并且告訴寶寶你獲得他分享后的感受，把你快樂的心情和孩子一起分享，讓他體會到分享帶來的快樂 。若是寶寶把自己喜歡的食物跟你分享時，你假裝咬一口，還謝謝他，會導致寶寶認為原來你不吃這個也能謝謝他，當寶寶接受了這種直觀信息，當他再次分享發現別人吃了他的食物時，寶寶會覺得這和以前不一樣，東西少了，他會接受不了這種信息，導致以后都不愿意分享了 。
二、當寶寶沒有主動與他人分享時
若在幾次提醒后寶寶還是不愿意嘗試分享，家長就不要強制他分享了，因為這樣只會讓孩子把東西看管的更緊 。家長要暗示和鼓勵孩子“你是愿意與別人分享事物和玩具的，只是現在不想 。要是我們下次帶了更好玩的玩具時，相信你一定會和你的好朋友分享的” 。(www.zhichangSHI.Com)
同時，家長應該為寶寶樹立榜樣 。家庭教育直接影響到孩子，他每天和家人在一起，很多潛移默化的行為都是通過觀察模仿得來的，最后變成行為習慣 。所以想讓寶寶慷慨大方，家長樹立榜樣也是首要任務 。
三、當寶寶主動分享時
一定要及時給予表揚，讓他體會到分享的快樂，促進寶寶慷慨行為的第一步發展 。這對孩子大方氣度培養有很重要的意義 。
其實對寶寶來說，學會分享是培養情商的一個重要內容，也是成長路上一件有意義的事情 。因為分享行為可以幫助寶寶贏得更多的玩伴，讓寶寶在活動和交往的過程中，獲得語言表達、人際交往等技能，使其在成年后能夠更好的融入社會，建立良好的人際關系，避免形成自私、任性、冷漠等不良個性 。
因為孩子是有自己的選擇權利的，請尊重孩子，當你尊重他的選擇后，他也會學著尊重別人 。請相信你的孩子能做得更好 。
四、只是面對某些小朋友才不愿意分享
家長不要強迫寶寶 。家長首先應該分析寶寶出現這種現象是否存在以下原因：
1)該小朋友是否曾經破壞過寶寶的玩具;
2)該小朋友是否有過忘了歸還寶寶東西的現象或從不歸還別人物品;
3)該小朋友是否經常只索取不付出等 。
如果屬于以上2種原因中的一種或多種，家長則要教會寶寶一些拒絕的語言或是進行相應的語言提示指導，如：“我現在還玩呢，一會再給你玩! ”、“我們一起玩吧! ”、“我們交換著玩吧”、“我回家的時候，你要記得還給我哦! ”、“記得保護好我的玩具”，但不一定非要讓寶寶當時分享成功 。
兩個小寶寶在一起，能和諧地一起玩的情況其實并不多，更多的情況是：各玩各的玩具，甚至其中一個看對方的玩具好玩，伸手就搶 。被搶的自然不高興，于是兩個寶寶為了同一件玩具發生爭吵甚至打斗……許多家長遇到這樣的情況時，都顯得十分尷尬 。為了面子，家長們往往會對寶寶說：“xx是妹妹/弟弟/客人(或者其他理由)，應該把玩具讓給他 。”就這樣，寶寶就只能眼睜睜地看著玩具被奪走 。
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