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白色黑板，初三作文

小知識

白色黑板，初三作文
在日常的學習、工作、生活中，每個人都寫過作文 。 借助作文，人們可以反映客觀事物，表達思想感情，傳遞知識和信息 。 寫作文一點頭緒都沒有？下面是邊肖編的白色黑板作文 。 歡迎大家借鑒，希望對你有所幫助 。
“星期五，星期五，下一節...為什么又是英語！難怪黑色星期五 。 ”這兩天一節一節的想起英語就忍不住抱怨 。 雖然是期中考試，但是沒那么緊 。 討厭英語的我很苦惱 。
門被推開，教室里的空氣瞬間凝固，四周的學生服了鎮定劑后似乎安靜下來，只留下紙張與紙張摩擦后甜甜的唰唰聲 。
"讓我們準備好，聽寫一會兒英語 。 "英語老師抱著一摞書走進教室 。 但是沒有人注意到這一點，不是因為他們不想注意，而是因為他們應該珍惜時間 。 畢竟他們因為失誤被罰了50 。 好像我一直不喜歡英語是因為課前聽寫的原因 。
“第一，味道；品味 。 第二個……”聽寫開始了，教室里只剩下學生的聲音 。
久而久之，聽寫就結束了 。 但這只是開始 。 完成這門課需要一些時間 。
我玩著手中的筆，看著窗外，靜靜的看著那根樹枝上的喜鵲 。
時間沒有因為一個人的心不在焉而偏離軌道 。 還有兩分鐘放學 。 我已經注意到了這一點，所以我開始收拾我的東西 。 抬頭一看，發現老師還在講課 。 雖然汗水濕透了我的衣服，但我沒有打開風扇，因為我害怕我們聽不見！這一刻，我心里有點愧疚 。 雖然老師沒告訴我，但是我們也包括我！
這兩分鐘過得很快 。 鈴聲一響，老師沒有讓我們馬上下課，而是嚴肅地說:“聽寫，抄 。 你不喜歡這種形式嗎？”班里鴉雀無聲，“我讓你抄，不過是為了讓你好好記單詞 。 詞匯量的積累關系到你的中考成績 。 你做夢去吧 。 聽寫完了，就不罰了 。 這取決于你的意識 。 ”這話一說，班里就百感交集了 。 快樂是因為不用整天抄傷手的東西，煩惱是因為怕老師不照顧我們班 。 畢竟老師是老師，他能看透我們的心 。 “我只是說沒罰，沒說沒查！”雖然這不是好消息，但對我們來說也是一種解脫 。
“下課了！”之后，老師走出教室，似乎比來的時候更累 。 學生們三五成群地走出教室 。 當我起床準備回家時，突然發現黑板變成了一大片白色，里面全是老師的板書、語法、句型和短語...好像老師就在我們面前，一個一個地告訴我們知識點 。 雖然這句話已經說了十遍八遍了，但她，不，是他們，因為全世界的老師都有同樣的感覺“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯”
【白色黑板，初三作文】看著白色的黑板，心里充滿了愧疚，終于決定好好學習 。 以后我也有資格對老師說“你辛苦了” 。

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