溫馨的記憶初三作文
時(shí)光像一塊兒橡皮，擦去了，那時(shí)的記憶 。
——題記
身處畢業(yè)季的我們，每天起早貪黑面對(duì)一張張凄涼又單一的試卷 。 我們無(wú)法將他們拒之門(mén)外，每天在擁擠卻又空寂教室里長(zhǎng)坐不起；我們也無(wú)法改變這一事實(shí) 。 每天心里壓力如同泰山壓在我們身上，我們卻沒(méi)有將其放棄 。 此時(shí)的我們，回憶起童年往事是多么的渴望和可惜 。
回憶起童年往事，我有許多的話語(yǔ)要傾訴 。 記得一個(gè)沉悶又孤寂的教室里，我和班里的同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾就動(dòng)手打了起來(lái)，最后被老師及時(shí)制止 。 老師在辦公室吵我足足半個(gè)多小時(shí) 。 當(dāng)我回到班里時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，就連我的同桌也對(duì)我不理不睬 。 回到家里，父母對(duì)我更為嚴(yán)厲 。 當(dāng)時(shí)我的處境一片昏暗：學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)，在家有嚴(yán)厲的.家法，在校同學(xué)們都對(duì)我不理不睬，我對(duì)這種情況真得受不了 。 于是主動(dòng)找老師說(shuō)：“我不想上了，我想棄學(xué)” 。 她臉上沒(méi)有露出一絲的驚訝，拍拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：“孩子，你知道那些成功人士為什么會(huì)成功嗎？因?yàn)樗麄冇幸懔蛨?jiān)持，還有理解的能力，遇到困難就想放棄的人怎么能成就一番事業(yè)呢”？這些話我都記在心里，即使時(shí)間再長(zhǎng)，我也不會(huì)忘記 。
就像現(xiàn)在畢業(yè)季的我們，即使壓力再大，困難再多，我們也不能放棄 。
有些人在這壓力中迷失了自我 。 而有些人在這壓力中拼搏不退縮 。 這兩種情況，最后換來(lái)的結(jié)果也一定不一樣 。 這些簡(jiǎn)單的道理，連小時(shí)候的我們都懂得，長(zhǎng)大后，我們又怎能忘記呢！
【溫馨的記憶初三作文】 回憶起這件事是多么的溫馨 。 它把曾經(jīng)在壓力中的我拉了出來(lái)；它把迷失在試卷中的我引領(lǐng)了出來(lái)；它為我在以后將要行走的路上，鋪滿防滑的基石 。
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