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小學六年級優秀作文:聽雨

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小學六年級優秀作文:聽雨
在學習、工作、生活中 ， 每個人都會不可避免地接觸到作文 ， 根據體裁的不同 ， 作文可以分為記敘文、說明文、實踐論和議論文 。 我相信很多朋友都很苦惱寫作文 。 以下是邊肖精心整理的一篇小學六年級的優秀作文:聽雨 ， 希望對大家有所幫助 。
當烏云從頭頂掠過；涼風吹在房子上的時候；當閃電照亮大地 ， 當雷聲從四面八方響起...雨悄悄地來了 。
就像一首無字的歌謠 ， 就像一首悠揚的樂曲 。 “薩沙·武賈西奇 ， 薩沙·武賈西奇……”院子里的石頭 ， 樹葉 ， 人們手中的雨傘 ， 都成了樂器 ， 而無數的雨水 ， 成了演奏樂器的工具 。 演奏的音樂溫暖了人們的心 ， 使人們擺脫了所有的煩惱 。
這時雨滴稍微大了一點 ， 雨變成了豆大的雨滴 ， 沙子 ， 沙子 ， 還有一些落在屋頂上 ， “咚咚”好像在打鼓；有的落在小溪里 ， “叮咚叮咚”就像一首美妙的曲子 。 有的落在樹葉上 ， “啪——啪——”像是在玩弄樹葉 ， 整個世界都成了音樂的場地 。
這時 ， 雨變成了傾盆大雨 ， 像是傾盆而下 。 “哇-哇-哇-”這場精彩的音樂會達到了高潮 ， 變得越來越有激情 。 “轟隆隆”雷公公又唱起了自己最喜歡的搖滾 ， 閃電一閃 ， 更增添了演唱會的熱鬧氣氛 ， 一切仿佛都在搖擺 。
當烏云飄向遠方；當涼爽的風屏住呼吸；當雷電回到大自然的懷抱 。 雨停了！演唱會也停了 ， 一切又安靜了 。
天空出現了一道彩虹 ， 為音樂會拉開了帷幕 。
突然 ， 窗外傳來嘩啦嘩啦的聲音 。 我站起來 ， 走到窗前——雨來了 。
我慢慢閉上眼睛 ， 循著聽覺 ， 在雨中探索世界 。
許多調皮的小水滴在草地上蕩來蕩去 ， 然后落到地上 ， 發出清脆的笑聲 。 一首大自然的樂曲進入了前奏 。 無數的雨滴變成了無數優雅的音符 ， 飄在空中 ， 飄進我的耳朵 。 音樂還在繼續 。
隨著雷聲的加入 ， 音樂達到了高潮 。 雷霆就像一個優秀的鼓手 。 每次都以越來越快的節奏出現在音樂中 ， 顯得那么貼切和諧 。 與溫柔細膩的雨不同 ， 雷只能用一個詞來形容 ， 那就是戾氣 。 當它出現的時候 ， 音樂中高貴典雅的氣質幾乎一掃而空 ， 只留下狂躁 。 這種狂躁的氣氛幾乎占據了整首曲子 。 雖然兩種聲音幾乎沒有相似之處 ， 但形成了鮮明的對比 ， 但結合起來 ， 并不是沖突或矛盾 ， 而是和諧 。 在人們的耳朵里 ， 聽起來一點也不刺耳 ， 一點也不混亂 ， 讓人對大自然無盡的奧秘贊嘆不已 。
雷聲在不斷的爆炸聲中漸漸平息 ， 細雨也不再那么密集了 。 短暫的高潮過后 ， 結局姍姍來遲 。 雨越來越小 ， 聲音卻越來越美 。 行人、腳步聲、聊天聲、孩子的嬉鬧聲 ， 開始組成這美妙的音樂 。 一切都很和諧 ， 不是嗎？
雨停了 ， 我睜開眼睛 ， 一只彩色的鳥在啼叫:
唧唧 ， 唧唧...
【小學六年級優秀作文:聽雨】成為了音樂最后的回味 。

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