小學生作文大全五年級4篇
小學生作文大全五年級1
最近， 老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章 。 為了這個課題， 我查了不少資料 。
我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了 。 主要表現在以下幾個方面：
第一， 森林面積減少 。 每年有200萬頃有林地逆轉為無林地， 土地沙漠化加劇造成水土流失加重 。
第二， 農村和農業污染加劇 。 因農村大量使用農藥化肥， 導致土地板結 。
第三， 海洋污染也很嚴重 。 大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海， 造成水源嚴重污染 。 我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一 。
看了這些資料以后， 我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性 。 我想：要保護和改善我們的生活環境， 需要我們每個人都行動起來 。 我作為一名小學生， 能對保護環境做些什么呢？今天， 我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重， 為了拯救我們的母親河， 讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動， 所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林 。 有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來 。 我看后非常感動， 也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來， 讓媽媽帶我到郵局把錢寄去， 希望能用它來多種幾棵樹， 保護我們的母親河 。
生態的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康， 對國家也造成很大的經濟損失， 而且關系到我們的子孫后代的幸福 。 為了我們的現在， 更為了無愧于我們的后代， 我們必須從自己做起， 從身邊的每一件小事做起， 時時注意環保 。 我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起， 從現在做起， 爭做環保小衛士” 。
平時注意保護身邊花草樹木；盡量不用塑料袋， 不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉， 節約用水；進行垃圾分類， 使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來， 保護我們環境， 我相信過不了多久， 我們的周圍就又是清潔的空氣， 綠綠的樹木， 到處鶯啼了 。
小學生作文大全五年級2
【小學生作文五年級】 在我童年記憶的“寶匣”中， 爸爸似乎對我總是嚴厲的， 與我想象中的好爸爸總是格格不入 。
記得四歲那年， 我要上“保育院”， 可爸爸偏偏要我自己走， 當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時， 爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立， 自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的， 總希望我能更勝別人一籌， 而我卻不了解爸爸的用心良苦 。 直到小考前爸爸和我那一次溝通， 化解了我對爸爸12年來的誤會 。
小考前的一天晚上， 月色朦朧， 我躺在床上， 睡意全無 。 這時， 爸爸輕輕敲敲我的房門， 坐到我的身邊， 輕聲問：“兒子， 你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭， 爸爸意味深長地說：“兒子， 我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》 。 根柱是一代宗師墨子的學生， 他經常受到墨子的責罵， 墨子對他十分嚴格……”爸爸講完， 沉默了 。 這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格， 不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間， 我感到有什么東西滴在了我的手背上， 冰涼冰涼的， 啊， 那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡， 那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊， 我的淚水也奪眶而出， 撲上去抱住了爸爸， 兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上， 一切誤會也在此時此刻蕩然無存， 這是父子心與心之間的對話， 心與心之間的溝通……
