六年級下冊語文第六單元作文怎么寫

作文是經過人的思想考慮和語言組織 , 通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。 六年級下冊語文第六單元作文怎么寫 , 我們來看看 。
【篇一:六年級下冊語文作文第六單元:難忘的小學生活】
時間過得真快呀 , 轉眼間已是六年時光 。 光陰似箭 , 日月如梭 。 如果要說起小學的事情 , 我都不知從何說起 。 再過一個多月我們就將分別了 , 那時的我們以有了深厚的友誼 , 有了深情的厚意 , 還有了難以抹去的記憶;讓我更舍不得與你們分離 , 與六(1)班分離 。
也許有的人會想到用QQ啊或《班級同學錄》之類的來記載班級同學們的事情 。 用QQ視屏來看你的班級同學 , 你會覺得完全沒有現實中的好;而班級同學錄制不過記載下哪一個年齡段 , 你的班級同學怎樣怎樣 , 并沒有肯定未來 。 還跟你一起讀初中的班級同學自然是有所好處 , 可是與你分別的呢?你能把他們長大后的都記錄下來嗎?所以 , 我們要珍惜現在的時光了 。
哎 , 歲月悠悠 。 我似乎記起了小學的快樂事:初次春游 , 我們去了師范大學 , 最后一次春游 , 我們去了尖峰山 , 燒烤不怎么爽 , 爬山最好;運動會上初次拿獎 , 跳高第一名 , 最后一次 , 一百米第二……小學生活 , 我不會忘記 。
我只能用著詩句來表達我的心情:“碧云天 , 黃頁地 , 秋色連波 , 波上寒煙翠 。 山映斜陽天接水 , 芳草無情 , 更在斜陽外;黯鄉魂追旅思 。 夜夜除非 , 好夢留人睡 。 明月樓高休獨倚 , 酒入愁腸 , 化作相思淚 。 原友人早相見!”我的小學生活 , 我的童年 , 我的班級同學 , 我的老師 , 我的母校 , 我不會忘記你們的!
【篇二:六年級下冊語文作文第六單元:難忘的小學生活】
一眨眼 , 我踏入了畢業班的校門 。 時間過的真快??!回想起 , 那段難忘的小學生活 , 我不禁覺得有種懷念的感覺 。
記得有一次 , 在我讀四年級的時候 , 我在一次跑步比賽中摔傷了 。 膝蓋上的血不住地往下流著 , 我額上真冒汗 。 班級同學們看見了 , 都很緊張 , 仿佛是自己摔傷似的 。 很快 , 幾位班級同學把校醫帶來了 , 校醫對我的腳做了些簡單的處理后 , 就對我說:“你的腳傷到骨頭了 , 要一個月在家休息 , 否則會讓病情惡化的 。 ”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著 。 就這樣 , 我躺在床上 , 對著“度日如年”的日子 , 模糊中 , 我好像聽到了媽媽擔心的話 。 “那孩子的腳如果惡化了 , 那他永遠都不能走路了嗎?”
我害怕極了 , 只能暗中祈禱我的腳能好起來 。 到了晚上 , 媽媽領來了我的班級同學!天哪!他們怎么來了呢!班級同學們對我說:“要好好養傷哦!等你的傷好了 , 我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的 。 ”
我簡直不敢相信 。 班級同學們竟然來看我了 。 我覺得好溫暖 , 全身熱騰騰的 , 在一個孩子的心目中 , 能有這種身心都很不錯了 。
這件事就像石頭一樣 , 永遠刻在我的心中 , 像一個護身符一樣 , 激勵我成長 , 使我難以忘懷!啊 , 難忘的小學生活!
【篇三:六年級下冊語文作文第六單元:難忘的小學生活】
時光飛逝 , 不知不覺 , 眨眼六年的小學生活即將過去了 。 我的母校 , 綠樹成蔭 , 書聲朗朗 , 這里是我們成長的搖籃 。 在這里 , 我們留下了多少童年的足跡 , 多少快樂的笑聲 。 小學的生活是多么難忘啊!
回首往事 , 我的小學生活歷歷在目 , 學校的一草一木 , 一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激 。

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