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六年級優秀作文精選

小知識

【六年級優秀作文精選】不知道是從什么時候開始 ， 我逐漸 ， 變的害羞了 ， 變的靦腆了 ， 不舉手發言了 ， 我自己也不知道是為什么 。
現在 ， 我一直盼望著 ， 盼望著自己也能想以前一樣 ， 活潑開朗 ， 能夠有勇氣舉手發言 ， 看到老師那信任、肯定的目光 。
再堅強的人 ， 也有脆弱的時候；再勇敢的人 ， 也有膽怯的時候 。
在班里 ， 我是沉默內向的一個 ， 除了下課時與我的好朋友萬ぽ一起談笑風生以外 ， 我幾乎很少于其他同學聊天游戲 。 上課發言的都是所謂的優等生 ， 而我卻一直充當著旁觀者的角色 。 雖然偶爾有被老師叫起的時候 ， 但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案 。
我無數次幻想著自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手 ， 可每一次都在最后一刻前功盡棄 ， 那一次 ， 您（老師）的一聲酈婕那我從與心魔的戰爭中拉回到現實 ， 同學們都詫異地看著我那窘迫的樣子 。 我先是愣了愣 。 然后抬起頭 。 看見了您（老師）那充滿期待而有慈祥的目光 。 我心里一怔：您（老師）會想聽我的發言嗎？是的 ， 我從您（老師）的眼神中讀出了肯定的回答 。 于是 ， 我鼓起勇氣 。 講出了早在心中默念多次的答案 。 回答得好 ， 請坐 。 你投給我一個肯定的微笑 ， 我看見了 ， 您（老師）的目光里有希望 ， 有肯定 ， 更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有堅強的時候；再膽怯的人 ， 也有勇敢的時候！
今后 ， 我會自信地面對每一個人 ， 每一件事 ， 更會自信得面對自己 ， 更不會忘記說一句：Teacher,Thank you very mach!
點評：這個同學的成績實際上很好 ， 但是 ， 就是不愛發言 。 我指導她寫完這片文章后 ， 她變的開朗了 ， 積極發言了 ， 我很高興！這篇作文寫的真的很不錯！

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